学位论文研讨与学习研究报告-2021春季学期第八次会议
2021年6月26日下午两点,汪霞教授团队在线上腾讯会议召开2021年春季学期第八次会议。2017级博士研究生滕静主持会议,团队在读博士生、硕士生36人参加活动。本次会议由2020级博士毛文娟,2020级硕士生谷春润汇报研究成果,会议持续1小时30分。
谷春润首先结合提交的相关材料阐述了自己的研究设计框架以及在实际研究进展中遇到的问题和存在的困惑。团队成员段鹏茜、王晓芳、周寅、谢传兵对该研究设计提出了一些修改意见。比如对课程学习投入定义应该进一步明确化、研究选择的研究对象群体范围应考虑进一步细化和完善。对于原本想要研究的硕士研究生群体是否应该加上学科的限制,该学科选用单学科进行深入研究还是多个学科进行对比研究的问题进行了探讨。汪霞教授针对研究中的问题和大家的探讨指出:标题应更改为更能直接呈现核心问题的题目,关键词和研究问题的阐述需符合质性研究特点,样本选择需要再结合实际访谈和文献阅读进行斟酌,相关理论支撑要呈现实际的编码表再做选择。此外,应加强阅读,不断开阔研究视野。
毛文娟对其质性小论文进行了汇报。陈文路、叶希雅、黄蓓蓓表示,因为小论文篇幅有限,文献综述部分可以适当简化,访谈内容和三级编码表也可选择精华进行呈现。最终模型的构建不够深刻和丰满,可以寻找适当的理论进行补充。随后,汪霞教授也提出了意见,一是题目的语言应该更加学术化,对教育思想的用法还应该再斟酌考虑。二是搜集的数据应该立体化,多维度,除了访谈者的话语外还可以结合文本材料使研究对象更加丰满。三是编码表还需要修改和补充,层层递进,逐步筛选使思路更加清晰和有逻辑。
会议最后,滕静总结到:本次讨论加深了大家对质性研究过程和论文撰写规则的了解。恰逢毕业季,愿团队所有毕业生前程似锦,不忘师恩!

图/文 谷春润
