2021春季学期1-3年级博士研究生期末总结会议简报

2021春季学期1-3年级博士研究生期末总结会议简报

2021年6月28日晚上7点30分，汪霞教授团队在腾讯会议线上召开了2021年春季学期1-3年级博士生学期总结会议。团队在读1-3年级博士生9人参加活动。本次会议各位博士生进行个人学业进展和职业发展汇报，并与汪霞老师就其学业和事业上遇到的问题和困惑进行讨论，会议持续3小时。

汇报顺序按照年级高低排序，首先汇报的是远在瑞典的蔡芬。蔡芬已经完成了博士的全部课程并利用自身优势，开展瑞典高校案例分析的课题研究。目前还需准备1-2篇小论文应对毕业要求和入职需要。学位论文整体进展明确且时间紧迫，应抓紧时间争取明年顺利毕业，在南京入职心仪的高校。

王晓芳目前小论文发表不足，主要集中在个人毕业论文上。其毕业论文结合自身支教工作进行，利用工作之便进行访谈获得一手资料。整体论文进展规划明确，采用分层分类方法发放问卷，将研究对象扩展至全国，争取在明年上半年完成初稿。

查岚的学位论文已经顺利开题，将利用暑期时间整理问卷开展后续论文工作。因其文章研究主题需要，汪老师建议其多参与产学研项目，跟随标志性教授观察和学习，在亲身实践中加深对所研究课题的了解。小论文也可通过梳理大论文文献综述进行撰写。

黄蓓蓓作为团队课题的重要成员之一工作辛苦，为团队贡献颇多。学习中能很好的平衡与家庭的关系，不影响学习。目前开题报告第五稿已经基本完成，争取8月顺利开题开展后续学位论文的工作。小论文已经到达毕业要求，但为日后就业长远发展考虑可以进一步加强小论文发表，提高自身的竞争力。

闻羽的学位论文还处于考虑阶段，对于研究变量的选择与汪老师进行了探讨，研究对象也向老师提出了提问。汪老师建议根据他目前的情况，学位论文可以通过多查新期刊和文献来扩展视野，开辟新思路。小论文可以从目前进行的课题上寻找切入点进行撰写。

潘荣杰在本学期已经就其学位论文选题进行过汇报，暑假期间将就汇报中老师和同门提出的意见进行修改，争取下学期开题，用一年左右的时间完成学位论文，整体学业进展目标明确，时间点清晰。小论文还需要加强，努力在今年末或明年上半年发表文章。汪老师建议其小论文选题可以多查阅国外文献和网站，关注疫情后国际化转向和发展新动向。

徐蕴的课题和小论文情况在同年级同学中较为出色。目前对于大论文的选题还需要再考虑，所选择的虚拟仿真和社会支持领悟都存在一定的实操和理论问题，还需要通过阅读文献等进行斟酌。中期考核需要准备的文献综述也已基本准本完成，利用暑期实践进一步完善文献综述后便可应对下学期的中期考核。

毛文娟本学期大部分学习时间用于课程学习，主要修习四门，并通过课程学习撰写了几篇基本成型的小文章。本人主持两项课题并且就课题开展的两篇小文章也已经收到录稿通知。对下学期的中期考核规划明确，理论应用文章和基于工作时间的报告都已经准备好，对于文献综述的选择向汪老师求助。汪老师建议可以利用暑期考虑其大论文选题，根据其选题进行文献综述。如果无法确定选题，也可以根据高职教育发展选取感兴趣的切入点进行文献综述。

师悦已经完成了博士生所有规定课程的学习，她也是团队课题组重要成员之一，同时负责团队的财务工作，对团队付出很多。除了参与团队课题负责报告撰写工作外，还自己主持两个课题并根据课题撰写小论文发表。小论文上也有多个论文修改后可以进行发表。整体学问进展因部分原因受到影响，将利用暑期实践准备中期考核。

总体来看，1-3年级的博士生整体目标清晰，进展明确。汪老师建议他们无论处于何种学习阶段和工作状态，都应该加强阅读，查新期刊，不断开阔研究视野。多与老师和同门交流学习，在亲身实践中发现问题，研究问题。充分利用时间，灵活使用碎片化时间，时间效率最大化。

                        图/文 谷春润