团队博士生李新朝顺利通过学位论文答辩

团队博士生李新朝顺利通过学位论文答辩

2021年7月9日下午2:00，团队博士生李新朝在仙林校区潘琦楼101教室进行了博士论文答辩。答辩委员会主席为苏州大学教育学院许庆豫教授，委员为宋旭峰研究员与王运来、操太圣、吕林海三位教授，答辩秘书为张军凤博士。

李新朝从研究背景与问题提出、研究意义与价值、文献综述、分析框架、研究方法、研究结果、结论建议与局限展望七个方面汇报了其毕业论文《生师互动与来华留学本科生学业成就关系研究——基于自主性的中介作用与自我期待的调节作用》。该论文采用希金斯的调节定向理论、帕斯卡雷拉的大学生成长模型以及自我决定理论，运用访谈法、问卷调查法等来分析与解决研究中的核心问题。基于国内外文献的梳理，提出生师互动（学习性互动与社会性互动）与来华留学本科生学业成就呈正相关关系，构建了研究的概念模型。该论文丰富了来华留学本科生学习的相关研究。基于现状调研，该论文提出促进来华留学本科生与教师互动的对策建议，在一定程度上为高校加强来华留学本科生的教育、进一步提高培养质量提供了决策的参考。

委员会成员们从生师互动和来华留学本科生学业成就之间的关系、理论模型的产生、自主性与自我期待关系、论文排版格式、来华留学本科生群体特征与家庭影响等方面积极向李新朝提出了进一步深入探索与研究的建议。最后，经答辩委员会讨论商议，博士生李新朝顺利通过学位论文答辩，一致同意授予教育博士学位，热烈祝贺！

         图/文 王晓芳