博士生

​马贺简介

时间:2021-08-30  作者:王晓芳  来源:教育研究院汪霞团队  查看:10  
内容摘要:马贺,2021级博士生,江苏丰县人,中共党员。硕士研究生毕业于南京师范大学道德教育研究所德育学专业,现就职于南京工业大学2011学院,从事党务工作、学生工作等。非常幸运,也非常荣幸拜入汪老师门下,希望自己在以后的日子励学不怠、敦行不息,于诚朴雄伟的百年南大中,不断涵养自身,砥砺品格。

马贺简介

    马贺,2021级博士生江苏丰县人中共党员硕士研究生毕业于南京师范大学道德教育研究所德育学专业现就职于南京工业大学2011学院从事党务工作学生工作等非常幸运也非常荣幸拜入汪老师门下希望自己在以后的日子励学不怠、敦行不息于诚朴雄伟的百年南大中不断涵养自身砥砺品格

格言如果竭尽自己最大努力仍然还是一无所得,所剩下的只是善良意志,它诚如沉睡的宝石一样,自身就发射着耀目的光芒,自身之内就具有价值。

研究课题

1.参与江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代江苏特色大学生创新创业教育生态体系构建与可持续发展研究”(2020SJZDAWT02)

2.主持江苏高校哲学社会科学研究一般项目:“创业型大学背景下协同创新构建创新创业教育‘教赛训’一体化的路径与机制研究”(2019SJA0200)

3.主持江苏省高等教育教改研究立项一般项目:“互联网+”创新创业大赛推进高校创新创业教育可持续发展的路径研究(2019JSJG217)

4.主持南京工业大学教育教学改革一般项目:“高校“互联网+”大赛组织管理机制优化研究”(20191158)

5.主持南京工业大学党建与思想政治教育研究立项项目:“高校众创空间实践育人体系构建研究”(SZ20190431)

发表论文

1.地方高校创新创业教育体系的探索与实践—以南京工业大学为例[J].现代交际,2020(22).

2.新形势下“互联网+”大赛组织管理机制优化研究—以江苏省为例[J].产业科技创新,2020,2(16).

3.高校众创空间实践育人体系构建研究[J].西部学刊,2019(16).

4.协同创新视角下大学生创新创业训练计划的实施研究—以南京工业大学为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,37(07).

5.高校创新创业教育的问题及其可能出路研究—回归教育本源[J].教育现代化,2017,4(22).

个人荣誉

1.中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖指导教师(2016、2018、2019、2021

2.第十二届中国大学生服务外包创新创业大赛全国二等奖指导教师(2021

3.江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀指导教师”(2016、2018、2020、2021

4.国家级大学生创新创业训练计划项目指导教师(2018

5.江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会“最具潜力创业奖”指导教师(2017