论文研讨与进展汇报——2024年春季学期第一次会议

2024年3月9日14时，汪霞教授团队召开2024年春季学期第一次团队会议。汪老师与各位同门相聚学院101室，会议采取线上线下结合方式举行，由博士生师悦主持。博士生毛文娟就毕业论文选题、王岩就小论文进行分享汇报。会议持续3小时，大家热烈研讨、互相启发。

会议伊始，由主持人师悦做本次会议的开场介绍。首先，博士生毛文娟汇报自己的毕业论文选题并提出目前存在的困惑。郑毅就自变量的选择发表观点，认为自变量“项目化学习”抓手太小，建议从知识与技能的融合、交叉学科等角度深入挖掘，从而寻找新的自变量。何家琪建议做对照研究，探究学生进入学习场域前后的能力增长变化。滕静从理论基础的选用角度出发给予修改建议，查岚从调节变量的选取方面提出思考。潘荣杰、马贺肯定了因变量的创新，同时建议应该重点基于文献、访谈和政策环境选择更加上位的自变量。张曦允也从自变量的选取上发表自己的观点。毛文娟依据大家的问题和建议一一做出回应。汪老师则从核心概念界定、文献支持等方面提出具体的变量修改意见。

随后，博士生王岩就小论文目前的进展和现存困惑展开汇报。郑毅认为学术研究应基于现实问题，建议从中英文文献出发寻找该研究领域目前存在的新问题，从而抓住新热点和新盲点。师悦则从高频词选取、检索范围、检索时间等方面给出完善论文的意见。最后，汪老师从摘要撰写、关键词选取、概念界定、图表呈现、研究价值等方面提出具体的修改方案。

会议最后，汪老师也提出新学期的几点要求。第一，提升月报质量；第二，有效开展小组活动；第三，重视“老带新”机制；第四，加快学位论文撰写；第五，增加学业投入。（文：石娜；图：王宇琴）