李秀琴简介

    2009级博士生，来自安徽省黄梅戏之乡安庆市。性格活泼开朗，真诚善良；有良好的人际交往能力和活动组织能力。2006年加入汪霞教授团队，开始了我追求专业幸福之路。
    2003年毕业于安徽理工大学英语系，曾在浙江省一所高中任英语教师兼班主任一职（2003-2005），工作激情、工作态度以及专业知识很快得到了师生的极大肯定。工作期间，我深爱着我的工作，我的学生们。但是，由于未接受过师范教育的专业培养，明显感觉自己在教学实践中有教学智慧、教学理论等方面的不足，这也就萌发了我从事教育的专业研究的志向。2006－2009年，荣幸成为汪霞教授硕士研究生，专业方向为课程与教学论；2009年，继续留在团队，攻读博士学位，研究兴趣为：高等教育、比较教育；对美国大学通识教育尤为关注。
     闲暇时间，个人热爱运动，尤其是乒乓球、羽毛球和游泳；也喜好音乐，是一名钢琴爱好者和初学者；有幸的是，在导师团队的学术氛围感染下，阅读成为了我的另一大爱好。我相信专业兴趣会助长我不断体会专业的幸福。
    人生格言：方法总比困难多！
 
代表成果

A. 学术论文
2. 2009，《江苏省产学研合作的现状、问题与对策》》（1/1）（CSSCI），《全球教育展望》，第5期。
1. 2008，《深化大学教学改革培养创新型人才——基于文献的分析》》（1/1）《理工高教研究》，第4期
 
B. 课题研究
4. 2010-2012，国家社科基金项目：高校课程结构调整与大学生就业问题研究。
3. 2008-2011, 教育部人文社会科学研究项目：综合性大学文化素质教育课程实施状况研究”（项目编号08JA880035），子课题负责人；
2. 2008-2009，江苏省软科学项目：建立企业与高校合作或委托研发的制度研究（项目编号：BR2007005）；课题骨干成员；
1. 2008-2009，中国高教学会十一五课题：创新型人才培养与深化高等教育改革研究（项目编号：AIJ0090006）；课题骨干成员；
 
C. 学术交流
4. 2010.11，“中国传统文化，复杂理论与课程改革”国际研讨会；上海华东师范大学；
3. 2010．10，全国高等教育博士生论坛，南京：钟山宾馆；
2.2008．5，厦门大学教育研究院建院30周年庆典暨“大学教育质量的理论与实践研究”国际学术会议；
1.2007．10；“课程改革与社会进步”国际会议，杭州：浙江大学主办。