1. 约翰 B. 彼格斯:《学习质量评价:SOLO分类理论》
2. 宋燕:《大学教学学术及其制度保障》
3. 朱晓刚:《大学课程哲学》
4. 黛安娜·劳里劳德:《反思大学教学》
5. 荀振芳:《大学教学评价的价值反思》
6. 约翰·密尔:《密尔论大学》
7. 王玲:《知识观转型--美国本科教学模式变革之基》
8.荀渊:《知识•学科•课程:大学教学的组织与管理》
9.王玉衡:《美国大学教学学术运动》
10. 约瑟夫·沃特拉斯:《20世纪美国教育中的哲学冲突》
11.Alexander W.Astin. Assessment For Excellence
12.Timothy P. Cross. An Oasis of Order: The Core Curriculum at Columbia College
13. Sheryl Bond. A New World of Knowledge
14.Chaitra M. Hardison.Collegiate Learning Assessment Setting Standards for Performance at a College or University
15. Robin Barrow. Beyond Liberal Education
