开结题报告

团队博士生学位论文预答辩

时间:2013-10-17  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:341  
内容摘要:    团队博士生学位论文预答辩 秋风送爽,丹桂飘香。2013年10月13日上午9点,汪霞教授团队在逸夫管理科学楼1806会议室召开了顾露雯和钱小龙两位博士生的学位论文预答辩会,会议由汪霞...

   
 

团队博士生学位论文预答辩

 

秋风送爽,丹桂飘香。20131013日上午9,汪霞教授团队在逸夫管理科学楼1806会议室召开了顾露雯和钱小龙两位博士生的学位论文预答辩会,会议由汪霞教授主持。参加本次预答辩的委员会老师有:张红霞教授、王运来教授、操太圣教授、汪霞教授和吕林海副教授,预答辩委员会的主席为张红霞教授,韩民扬、刘学东担任答辩秘书。

预答辩的流程是先由答辩者用30分钟来陈述论文内容,再由预答辩委员会的各位老师提问,最后由答辩者回答问题和补充观点。

顾露雯同学的学位论文题目为《通识教育视野下我国大学外语课程改革研究》。她从研究缘起、研究问题、研究设计、核心概念、研究发现、改革路径、创新与不足等七个方面,对自己的论文情况作了简要陈述。

王运来教授首先肯定了该篇论文选题的独特性,认为该论文的选题是有实际意义的,符合改革的要求。接着,他围绕通识教育的内涵和大学外语教学的改革方向提出了几个问题。张红霞教授、操太圣教授、吕林海副教授等也从不同的角度对顾露雯的学位论文进行了点评,并提出存在的问题和改进的建议。

钱小龙同学的学位论文题目为《大学文化视野下的开放教育资源发展研究——基于美国研究型大学的经验》,他从研究缘起、研究视角的选择、研究方法与设计、研究内容与过程、研究结论、研究反思与总结等六个方面给予介绍。

预答辩委员会的老师分别从论文的选题、文献综述、核心概念、论文结构、国外案例的选择等方面进行点评,充分肯定该选题的新颖、研究的价值,同时指出论文中的问题,并针对大学文化的视野、文化的类型、美国大学的研究案例等方面提出修改建议。

窗外蓝天白云,风景独好;屋内观点陈述、学术批判、研究指导,精彩纷呈。上午1130分,两位博士生的学位论文预答辩在紧张、热烈的气氛中结束了,迎接着他们的是不久将至的博士学位论文正式答辩。顾露雯和钱小龙表示,今后会根据老师们的建议认真修改、打磨论文。各位老师的精彩点评给在座的各位同学留下了深刻的印象,让我们不由自主开始思考自己过去的研究态度,思考如何规范自己今后的科研方法。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索求学求真之路又长又远,只有不断努力的人才能获得科学的真理,才能体会到求知的乐趣。(文:刘学东/图:戴丽娟、朱悦珉) 
 


团队博士生学位论文预答辩团队博士生学位论文预答辩

   团队博士生学位论文预答辩