首先由13级博士生蔡军进行汇报,他选取的博士学位论文选题为《师生指导关系对博士生学术性投入的影响研究——学科文化的中介作用》。蔡军从选题缘由、研究背景、概念界定、文献综述以及研究设计等几个方面对于论文选题进行了论述。蔡军从已有研究中总结出8类指导关系,并假定学科文化在师生关系与博士生投入的影响中起到中介效应,并着手从不同学科的分类构成的学科二维象限研究学科文化的影响作用。几位教师随后给与蔡军的选题方向给与了较高的评价,并对其前期的准备工作给与了肯定。同时教师们也给他今后的研究及论文撰写提出了一些建议,包括量表的适用性、8类关系是否叠加、学科文化是否为中介效应还是为调节效应等,并希望蔡军在进一步扩充文献阅读基础上不断完善自己的选题。

随后,来自马来西亚的13级博士留学生黄建通将其名为《马来西亚工程类大学毕业生工程实践能力与雇主需求差异研究》的选题向教师们做了详细介绍。通过文献梳理,他总结出目前马来西亚和中国都存在工程人才不适应市场需求的研究背景,结合目前世界上各大工程认证机构的标准拟定出工程类本科生应当具备的三大类工程实践能力,并以此编辑问卷用于探索马来西亚该方面的现状,同时找出不同利益相关者之间的需求差异,探究其影响因素并提供相应的对策建议。几位教授从不同的方面为黄建通提供了建议,如论文题目应当能够涵盖论文内容;研究中可加入国际比较研究;可在影响研究中重点关注教学方面的维度等。教师们均表示,黄建通作为外国留学生,从事博士论文的研究与撰写实属不易,其科研的态度和方法毫不逊色于国内博士生,希望他能够在接下来的论文研究写作中再接再厉。

本次开题报告会同时还有张红霞教授的教育博士生刘慎军参加,整个开题报告会持续了近4个小时。
