开结题报告

团队三位博士生顺利完成学位论文开题

时间:2019-04-27  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:252  
内容摘要: 2019年4月26日下午2点,团队成员3位博士生郭月兰、杨频萍和王邦权开题报告在逸夫管理科学楼1806 会议室召开。参加本次开题报告会的老师有:汪霞教授、余秀兰教授、孙俊华副教授、宗晓华副教授和王世岳助理研究员。      会议...

 

2019年4月26日下午2点,团队成员3位博士生郭月兰、杨频萍和王邦权开题报告在逸夫管理科学楼1806 会议室召开。参加本次开题报告会的老师有:汪霞教授、余秀兰教授、孙俊华副教授、宗晓华副教授和王世岳助理研究员。

 
  团队三位博士生顺利完成学位论文开题
    会议伊始,汪霞教授便制定了本次开题报告的规则:每位同学陈述时间20分钟;教授点评时间30分钟。由专门的计时员负责整体时间的把控。

博士生郭月兰、杨频萍和王邦权分别汇报了其学位论文的选题。郭月兰的论文题目是是《学科文化对博士生专业社会化的影响》。余秀兰教授率先提出她的建议,宗晓华副教授、孙俊华副教授和王世岳助理研究员先后阐述了自己的看法并提出了一些更具操作性的建议。
团队三位博士生顺利完成学位论文开题

博士生杨频萍的论文题目是《我国人文社科博士生毕业时间影响因素的研究》。宗晓华副教授指出两点问题:一题目不够鲜明;二研究设计需要进一步突出特色。孙俊华副教授随后提到文献的梳理以及问题的聚焦是该研究优化的关键。王世岳助理研究员则指出该研究的最大难点是样本的问题。余秀兰教授温馨提醒:质性研究需要很深的理论积淀和对问题的敏感性;且针对王老师指出的难点提出了方法上的解决措施。

团队三位博士生顺利完成学位论文开题
   
    博士生王邦权的论文题目是《博士生投入对学术成就的影响研究》。余秀兰教授、宗晓华副教授、孙俊华副教授和王世岳助理研究员都肯定了王邦权所做的努力并对其提出更高的期待和要求。汪霞教授最后指出文献综述不仅仅是文献的罗列,更需要跳出来看已有的文献,聚焦问题;通过文献综述,看看两个变量关系之间是否有被忽略的因素,突破其中一个就是研究的创新点。

团队三位博士生顺利完成学位论文开题

最后,余秀兰教授总结道:好的研究就是在研究最基础的问题中让人有一种恍然大悟的感觉。博士生论文开题报告会在老师们热烈的讨论中落下了帷幕。此次开题不仅为3位同学撰写学位论文指明了方向,也让与会的其他成员收获很多。

(文/图:周楠)