学术论文

钱小龙、汪霞-复杂性科学视阈下的网络课程研究

时间：2013-10-31  作者：系统管理员  来源：教育研究院汪霞团队  查看：19  
内容摘要：复杂性科学视阈下的网络课程研究钱小龙、汪霞摘要：网络课程，作为信息时代的一种本源性存在，有着独特而多变的系统组织和运行机制。 通过对复杂性科学的缘起与发展解析，以及复杂性科学与教育教学和网络课程研究的相关性分析，网络课程这种复杂科学理论与课程研究领域相互吸引、碰撞和融...
复杂性科学视阈下的网络课程研究
钱小龙、汪霞
 
摘要：网络课程，作为信息时代的一种本源性存在，有着独特而多变的系统组织和运行机制。 通过对复杂性科学的缘起与发展解析，以及复杂性科学与教育教学和网络课程研究的相关性分析，网络课程这种复杂科学理论与课程研究领域相互吸引、碰撞和融合所涌现的崭新课程系统已清晰地呈现出来。根据复杂性科学的要素组成，从课程目标、课程环境、课程实施和课程评价四个方面，运用代表性复杂性科学理论加以对照和分析，探寻复杂性科学视阈下的网络课程重构，希冀寻找到关于众多网络课程问题的解决之道。
关键词：复杂性；复杂性科学；课程；网络课程
最近更新
精彩推荐
点击排行



南京大学教育研究院   课程研究所 版权所有
Powered by sudy