高黎-耶鲁大学通识教育课程的改革与发展

学术论文: 高黎-耶鲁大学通识教育课程的改革与发展

时间：2013-10-31 作者：系统管理员来源：教育研究院汪霞团队查看：56

内容摘要：耶鲁大学通识教育课程的改革与发展高黎摘要：耶鲁大学卓越的本科生成就彰显耶鲁的教学质量，其三百多年的通识教育课程当首推其功。本文采用文献分析法，依据其重要教育文件和举措，梳理分析耶鲁大学通识教育课程的改革与发展历程。其四次主要通识教育改革与发展为: 古典通识教育课程、...

耶鲁大学通识教育课程的改革与发展
高黎

摘要：耶鲁大学卓越的本科生成就彰显耶鲁的教学质量，其三百多年的通识教育课程当首推其功。本文采用文献分析法，依据其重要教育文件和举措，梳理分析耶鲁大学通识教育课程的改革与发展历程。其四次主要通识教育改革与发展为: 古典通识教育课程、一年级共同课程、住宿学院研讨课程、全球化的通识教育课程。表现出的特点为: 一如既往的通识教育课程理念、学生为本的通识教育课程、相融并举的学业课程与非学业课程、特有的时代性通识教育课程。
关键词：耶鲁大学；通识教育课程；本科生；研究型大学；终身就业能力

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