学术论文

英国本科医学教育培养目标的嬗变――基于《明日的医生》报告的解读

时间：2013-11-26  作者：系统管理员  来源：教育研究院汪霞团队  查看：108  
内容摘要：英国医学总会在１９９３年、２００３年和２００９年先后出版了三份《明日的医生》报告，为本科医学教育提供了综合性框架，指导本科医学课程设计和评价体系的形成。从知识、技能、医学伦理和职业道德三个层面，比较英国本科医学教育人才培养目标的嬗变，发现其要求不断趋于全面、细化、深入。并进一步分...
最近更新
精彩推荐
点击排行



南京大学教育研究院   课程研究所 版权所有
Powered by sudy