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美国大学教学助理管理制度研究_基于哥伦比亚大学的个案分析
时间:2013-11-26 作者:系统管理员 来源:教育研究院汪霞团队 查看:
101
内容摘要:
研究生从事教学助理工作,不仅可以缓解学校师资压力,保障本科教学质量,还能锻炼研究生综合素质,提高其就业能力。哥伦比亚大学教学助理管理以学生为本,关注学生未来发展,培养方案个性化,发展途径多元化,且培训内容丰富,具有前瞻性。该校设立了专门的教学中心机构,并通过周工作坊、教学研讨和咨...
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