团队举行学位论文写作研讨会

5月13日，团队在逸夫管理科学楼举行了博士学位论文写作研讨会。汪霞教授主持了写作研讨会，汪雅霜老师到场指导了论文研讨。博士生李秀琴、王俊、王朋等团队成员提供了本人的写作题目和材料作为了研讨材料。钱铭、嵇艳、贾凌燕、周寅、罗嫣才、蔡军、黄建通、蔡公煜等几位在读博士生参加了写作研讨会。

首先，李秀琴就学位论文写作过程中所遇到的方法问题与大家进行了探讨。李秀琴汇报了自己在进行研究过程中打算使用教育叙事的方法来进行研究的想法，提出了自己在研究过程中对方法本身理解和认识上的困惑，也提出了自己在研究过程中进行具体操作过程中的一系列困难。参与讨论的博士生就这两个问题进行了讨论，认为尝试一种研究方法进行研究时，应该在搞清研究本身的操作基本程序、适用范围和适用对象的同时真正明白自己要研究的问题。在场博士生还对李秀琴的博士论文的文献综述的内容，综述的主题，文献综述在论文中应该安排的位置进行了讨论。部分博士生还对研究过程中观察和记录方式，如何确定观察对象的数量和观察的范围，并把它与通行的量化研究过程中的研究样本框的确立过程和确立原则进行了比较。大家还讨论了材料分析的基本思想和编码的办法。李秀琴的汇报真实地反映了她在写作过程中的收获，为其他博士生奉献了自己宝贵经验。在场指导老师叮嘱李秀琴打消一切顾虑，尽快进入实际研究和写作阶段，努力在规定的期限内完成论文写作最终通过答辩。

在李秀琴汇报结束后，王朋就自己的博士论文的选题意向进行了汇报。王朋是2014级的教育博士生。他在团队中首次提出了自己的论文选题，他的选题涉及到了创业、创新教育和课程安排的问题，讨论过程中涉及到了对创业创新的关系，创业教育的世界范围内的特征和趋势，创新能力是否可以教的问题。博士生们还对与之相关的创业意愿、创业意愿的影响因素等问题进行了讨论。大家也与王朋一起研讨了可能找到的有价值的研究问题和可行的研究方法。

研讨会中，王俊也对他的论文的最新进展进行了汇报。王俊向大家展示了他的质性研究备忘录的核心材料。向老师汇报了近期论文写作过程中的主要工作。王俊的学位论文的进展情况得到了导师的肯定。

此次研讨会在形式上更为务实，更聚焦于解决博士生在研究和写作过程中所遇到的问题，增强了博士生参加研讨的积极性。大家对三位博士生的研究和写作过程中所遇到的问题进行热烈讨论，献计献策过后，汪霞教授对7月份之前的博士生的学位论文汇报和研讨计划进行了说明。要求大家做好准备，并尽可能与同伴进行交流和研讨。汪霞教授和中流砥柱汪雅霜老师鼓励大家在研究、阅读和写作方面多投入时间，利用一切可利用的资源进行写作和研究，提高学习和研究的效率。（文：蔡军）