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《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》课题组举行第五次研讨会

时间:2017-09-25  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:121  
内容摘要:《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》课题组举行第五次研讨会 9月20日下午16点,《江苏研究生教育质量年度报告(2018)》课题组在逸夫管理科学楼1909室召开第五次项目研讨会。课题组成员汪霞教授、孙俊华副教授、汪雅霜老师以及博士生周寅、王邦权、杨频萍、郭月兰参...

《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》课题组举行第五次研讨会
 

920日下午16点,《江苏研究生教育质量年度报告(2018课题组在逸夫管理科学楼1909室召开第五次项目研讨会。课题组成员汪霞教授、孙俊华副教授、汪雅霜老师以及博士生周寅、王邦权、杨频萍、郭月兰参加了研讨。

课题组首先就《江苏省高校学术学位研究生课程状况调查问卷》进行研讨。王邦权从问卷目的、问卷结构、问卷维度等方面对问卷整体情况进行简要阐述。汪雅霜老师针对问卷第一部分,提出要增加学术学位研究生的录取类别、入学形式、本(硕)院校、学科背景、婚姻状况等信息,并建议将第一部分基本信息放到问卷结尾处;周寅提出要适当简化“父母亲阶层”划分标准,便于被调查者理解;针对学术学位研究生课程状况的分析维度,汪霞教授建议根据《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》(教研[2014]5号)文件精神进行修改完善。
《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》课题组举行第五次研讨会

接着,课题组就《2017年江苏省科研创新大赛调查问卷》进行研讨。孙俊华副教授分别从参赛研究生、参赛指导教师和领队、以及参赛评委三个方面全面介绍了问卷的整体设想和结构安排。杨频萍提出要从职业发展、个人兴趣等方面扩充参赛人员的比赛动机;周寅建议增加比赛时间、比赛规模、比赛对专业学习的促进性等内容;汪雅霜老师建议参赛研究生和参赛指导老师的问卷设计尽量保持结构的一致性;汪霞教授提出要把对参赛评委的访谈改由问卷调查,该提议得到课题组成员的一致同意。
《江苏省研究生教育质量年度报告(2018)》课题组举行第五次研讨会

最后,汪霞教授要求课题组成员积极消化研讨内容,针对问卷设计出现的问题及时修正,力争在国庆后敲定两份问卷的最终稿。整个研讨会历时两个半小时,大家在热烈的讨论中结束研讨。

 

文:郭月兰

图:杨频萍