课题组召开《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》审稿会

2018年6月7号下午14点，《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》课题组在江苏省教育厅306会议室召开了专家审稿会，广泛听取意见与建议。出席本次会议的人员包括5位审稿专家、省教育厅研究生教育处全体工作人员及课题组成员汪霞教授、孙俊华副教授、汪雅霜副教授与博士研究生周寅、杨频萍、王邦权、郭月兰。

审稿会伊始，课题负责人汪霞教授向与会代表介绍了《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》的编纂情况和新增特色与亮点。《质量报告（2018）》共分成6个章节，在去年报告的基础上有较多创新：一是强化数据，增加数据统计类别、统一采集口径；二是强化案例，包括增加大、小案例的数量、丰富内容与形式；三是强化实证调查，增加关注研究生培养实践的问卷调查；四是强化呈现形式，通过图表的方式以直观、简洁、清晰的形式展现江苏省研究生教育质量的全貌。汪霞教授表示，课题研究自2017年暑期启动，先后召开近20次工作研讨会，历时整整一年时间完成了今年报告的编研工作。
 

随后，审稿会专家纷纷就完成的《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》框架与具体章节内容提出了大量的意见与建议，主要包括增加对文本内容的适度分析、核实各项数据、注意文本的排版与图片呈现形式等。汪霞教授代表课题组成员对专家的意见与建议表示由衷的感谢，并表示会认真梳理专家宝贵意见，以科学、规范、专业的态度完成文本内容。

为及时吸收与领悟审稿会专家意见，当晚18点，汪霞教授召集所有课题组成员在逸夫管理科学楼1909室召开会议。本次会议的主要内容是围绕审稿会专家意见对《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》进行全面梳理与消化。课题组成员在汪霞教授带领下，逐字逐句对报告的框架和内容进行讨论与分析，包括各标题名称的确定、文本中语句的表达与标点符号的运用、数据的呈现形式、案例的结构调整等内容。汪霞教授鼓励课题组成员趁热打铁、再接再厉，在规定时间内保质保量的完成文本的修改任务。本次会议持续了四个小时，于晚上22点结束。

（图/文：郭月兰）