黄睿彦简介

一、学术论文

1. 2006，新时期我国高等医学教育教学管理面临的挑战及其对策（《南京医科大学学报》2006年第3期）

2. 2007，科学构建高校内部人员结构辩证关系的几点思考（《南京医科大学学报》2007年第1期）

3. 2007，构建新型高校师生关系途径之我见（《文教资料》2007年5月）

4. 2007，医学教育中人文类课程建设的探索与思考（《中国高等医学教育》2007年11月）

5. 2007，提高高校管理干部管理能力的几点思考（《南京医科大学学报》2007年第4期）

6. 2008，论在高等医学教育中科学推进产学研结合（《南京医科大学学报》2008年第3期）

7. 2008，优化高等医学教育课程体系的探索与思考（《医学教育探索》2008年11月）

8. 2009，近现代中国高等医学教育课程设置的历史变迁与启示，《医学与哲学（CSSCI拓展版）》2009年第1期（77-78）

9. 2009，英国毕业后医学教育的概况与启示，《医学与哲学（CSSCI拓展版）》2009年第12期（60-62）

10.2009，论高校文化素质教育的核心价值，《高教研究与探索》2009年第3期（19-21）

11. 2010，我国校企业合作的现状与问题——以南京医科大学为例，（《中国高等医学教育》2010年第12期（31-33）

12．2010，我国高等医学教育转型中的困惑与思考，《中华医学教育杂志》2010年第12期（801-805）

13．2011，新时期我国高等医学教育的发展机遇与困境，《西北医学教育》2011年第3期（437-440）

14．2011，纵横交错、协调合作——哈佛大学教育国际化组织与管理的创新，《2011年中国教育国际化论坛论文集》（166-170）

15．2011，“刘易斯拐点”视阈下的大学生就业环境探析，《高等教育研究-“多学科的高等教育研究”研究生交叉学科创新论坛专刊》(2011年，139-143)

16．2011，欧洲体系医学人才培养模式比较研究——以英法德为例，《医学与哲学（CSSCI拓展版）》2011年第12期（15-17/20）

17．2012，课程结构调整：高校与社会合作的恰切点分析，《扬州大学学报（社科版）》2012年第5期(8-11)

18．2012，以教学中心为依托，推进大学教师发展——哈佛大学的经验，《比较教育研究（CSSCI）》2012年第9期（39-43）

19．2012，我国高等医学教育发展模式变迁与趋势探析，《医学与哲学（CSSCI拓展版）》2012年第11期(56-58/62)

20．2013，美日加医学人才培养模式比较研究，南京医科大学学报，2013年第10期

二、科研项目                         1. 2009．06-10，2008年教育部人文社会科学研究规划项目《研究型大学文化素质教育课程实施状况研究》（项目批号：08JA880035），子课题《浙江大学文化素质教育课程研究》负责人，撰写研究报告及相关论文。

2. 2009．09-12，2008年江苏省“六大人才高峰”资助项目《江苏省企校合作的现状、问题与对策研究》，子课题《南京市企校合作的现状、问题与对策研究——以南京医科大学为例》负责人，撰写研究报告及相关论文；

3. 2009．10-2010．02，2008年教育部人文社会科学研究规划项目《研究型大学文化素质教育课程实施状况研究》（项目批准号：08JA880035），子课题《布朗大学通识课程研究》负责人，撰写研究报告及相关论文；

4. 2009.11-2010.03，河海大学、南京航空航天大学、南京师范大学、南京医科大学四校国家大学生文化素质教育基地研究课题《基于共享互融机制的大学生文化素质教育模式实验区》子课题之一《基于共享互融机制的大学生文化素质教育的途径与方式》负责人，撰写研究报告；

5. 2010．02-08，2008年度江苏省社会科学基金项目《美国高等教育国际化及对我国的经验借鉴研究》（项目批准号：08JYB010），子课题《哈佛大学教育国际化研究》负责人，撰写研究报告及相关论文；

6.2010．12-2011．04，中国高教学会“十二五”高等教育科学研究重点课题《本科教学质量的保障》（项目批准号：11ZD017），子课题《哈佛大学大学教学中心研究》负责人；

7. 2010.10-2012.09，中华医学会2010年度医学教育研究立项课题——《我国综合性大学医学课程资源整合现状分析与探索》，负责人，项目批准号：2010-03-01,已于2012年9月结题；

8. 2010-2012，国家社科基金项目《高校课程结构调整与大学生就业问题研究》（项目批准号：10BSH038）子课题相关研究工作；

9. 2011.07-2012.12，江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划资助项目《我国综合性大学医学课程设置现状分析与对策研究》，负责人，项目批准号：CXZZ11_0015；

10. 2011．11，江苏省政府科研任务：香港高等教育现状研究报告（行政管理、科研资助与学术评价部分）；

11.2013．07-2015．07，课题类别：校级重点，课题名称：南京医科大学教师发展需求调研与对策分析（项目代码：2013-03）

三、学术交流

1. 2009年11月，2009年全国教育学博士论坛，大会交流发言，江苏省南京市。

2. 2010年7月14-28日，2010年全国教育学研究生暑期培训班，浙江省杭州市；

3．2010年8月，分别参加中华医学会青年教育研究会第十七届学术会议，大会交流发言，青海省西宁市。

4．2010年10月30-31日，“2010年中国高等教育国际论坛”，提交会议论文，江苏省南京市；

5．2011年3月19-20日，“中国教育国际论坛”，提交会议论文，北京市；

6．2011年8月，中华医学会医学教育分会第十八届青年教育研究会年会，大会交流发言，辽宁省丹东市；

7．2011年9月，中国高校教师发展国际论坛，吉林省长春市；

8．2011年10月，华中科技大学 “2011年多学科的高等教育研究”博士生交叉学科创新论坛，提交会议论文，湖北省武汉市；

9．2011年12月，中华医学会2011年全国医学教育学术会议，提交会议论文，海南省海口市；

10．2012年8月,全国高等医学教育学会2012年医学教育科学研究年会，提交会议论文，云南省昆明市；

11．2012年9月，2012年国际教师教育研讨会，大会交流发言，上海市；

12．2012年12月，中华医学会医学教育分会第六届三次全委会暨2012年全国医学教育学术会议，湖南省衡阳市

13．2013年元月，全国高等医学教育学会基础医学教育分会第九次学术大会暨全国高等医学教育学会基础医学教育分会理事会，广东省深圳市

14．2013年8月，中华医学会第十九次全国中青年学术研讨会暨医学教育分会青年委员会第一次学术年会，提交会议论文，黑龙江哈尔滨市

15．2013年9月，台湾中国医药大学“两岸医学教育学术交流活动——2013年PBL师资训练营”，台湾地区台中市

四、获奖情况

（一）科研

1. 2009年7月，论文“医学教育中人文类课程建设的探索与思考”获2007-2008年度江苏省高校教学管理研究会优秀论文三等奖。

2. 2009年11月，论文“优化高等医学教育课程体系的探索与思考”获2009年度“高教杯”江苏省高校教学管理研究会教学研究工作委员会优秀研究论文三等奖；

3．2011年，南京大学优秀研究生奖学金；

4．2011年，论文“我国高等医学教育转型中的困惑与思考”获中华医学会医学教育分会”医学教育2010年度优秀论文评选”一等奖；

5．2012年，课题《我国综合性大学医学课程资源整合现状分析与探索》获中华医学会医学教育分会“2012年医学教育研究优秀课题评选”三等奖；

6．2012年，论文“欧洲体系医学人才培养模式比较研究——以英法德为例”获中华医学会医学教育分会“医学教育2011年度优秀论文评选”三等奖；

7．2013年8月，论文“以教学中心为依托，推进大学教师发展——哈佛大学的经验” 获江苏省高校教学管理研究会优秀论文评选一等奖