高黎简介

    2011级博士生，来自历史名城陕西省西安市，曾求学于北京外国语大学和英国诺丁汉大学，执教于西北大学外国语学院。虽一直从事外语教学，然怀着热爱教育，探求真理的热情和实现人生最高学历的梦想，勇敢地报考令人心仪的南京大学，最终幸运地成为教育研究院这个处处洋溢着人文关怀之地的一员。
    兴趣：阅读；旅游
    喜欢的格言：Change before you have to.
 

论文（近5年）
14.《Heuristic Active Queue Management with Hazard Rate Function》，the 8th International Conference on Fuzzy Systems and Knowledge Discovery (FSKD'11)，2011年
13.Further Study of ARED Algorithm Based on the 2nd Order Difference Equation，Journal of computer information science，2011年
12.《美国耶鲁大学发展历程、教学理念和办学特色及启示》，2011年江苏省教育学青年学者论坛论文集，2011年
11.小学英语教师教学理念实证研究，《当代教育理论与实践》，2011年
10.中外礼貌惯用语和和谐文化，《华夏文化》，2010年
9.Study of ARED algorithm based on the 2nd order difference equation，《QTNA2010国际会议论文集》，EI 20103613214593 ，2010年
8.语言游戏、生活形式和跨文化交际，《外语教学》（专刊），2010年
7. 大学生听说能力提高的认识误区及对策，《黑龙江史志》，2010年
6. A Tentative Study on Overcoming Chinglish Errors in Non-English Majors’ Writing，《大学教育研究》，2010年
5. 基于语料库的口语语言意识调查及分析，《西北大学学报》（社科版），2009年3月
4. 外语教师的课堂举止与学习动机环境的创建，《外语教学》（专刊），2009年
3. 文化意识与真实菜谱语料，《美中外语》，2008年第10期
2. 跨文化交际能力的基本因素研究，《西北大学学报》（社科版）, 2007年5月
1. 理科学生跨文化交际能力的研究，《高等理科教育》（专刊），2007年

科研项目（近5年主持及参与）
10.跨文化交际，2010年西北大学本科教学质量与教学改革工程“双语课程建设计划”第三批项目
9. 西部高校外语教育信息化效果研究，2010年西北大学本科教学质量与教学改革工程“教学研究计划”（重点项目）第三批项目
8. 现代教育技术支持下《大学英语视听说》课程教学模式改革探索与实践，2010年西北大学本科教学质量与教学改革工程“教学研究计划”（一般项目）第三批立项项目
7.大学生地方文化英语表达能力缺陷及对策研究，2010年教育部人文社会科学规划项目
6.大学英语通修课程语料库实践教学模式研究——以商务英语语料库为例，2010年西北大学本科教学质量与教学改革工程“教学研究计划”（一般项目）第三批立项项目
5. 语言能力和核心文化价值观研究，2009年西北大学科学研究基金项目
4. 跨文化交际能力培养目标下的英语教学理念研究， 2009年西北大学本科教学质量与教学改革工程“教学研究计划” 第二批项目
3. 操作系统安全增强机制研究，2008年陕西省教育厅项目
2. 口语语料库对中国EFL学习者语言意识影响研究， 2007年陕西省教育厅人文社会科学专项科研计划项目
1 .西安宗教文化旅游对外宣传研究，2007年西安市社科项目
 

学术交流
2.2011年江苏省教育学青年学者论坛，2011年，南京
1.Spoken Language Learned from Textbooks and Evidenced in CANCODE，2006中国计算机辅助英语教学国际研讨会，2006年6月，北京