2013级博士生,1981年1月出生,江苏盐城人,中共党员。
目前的信念:JUST DO IT!(事情是做出来的,不是想出来的)
爱好与专长:爱好读书,尤其是史学理论、历史政论及杂文类:喜欢打篮球;擅长给学生讲课,喜欢交朋友。
学习与工作情况:
1999年9月——2003年6月 北京师范大学历史学本科;
2003年9月——2005年6月 北京师范大学教育学院课程与教学论专业 硕士研究生毕业;
2005年8月——在南京师范大学附属中学担任高中历史教师。工作八年,已完成两轮高中教学工作及班主任工作,正在担任高三文科实验班班主任工作及两个文科班的历史教学,另首次在附中开设大学历史先修课程(北京大学主办)教学工作,兼任高三历史备课组组长。
课题研究:
1、2008年3月成为国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)国家级课题“新课改后各类教材特点的比较研究”历史学科子课题组核心成员;
2、2010年担任国家“十一五”规划课题“历史教学测量与评价”项目成员;
论文发表:
1、2007年5月 《让学生成为历史课堂的主人——教学尝试之心得》 载于国家核心期刊《历史教学(中学版)》2007年第5期
2、2007年6月 《高中新课程中的“新”与“旧”》 载于国家核心期刊《历史教学(中学版)》2007年第6期
编著参与:
1、担任过校本教材的执行主编,负责校本教材《1937·12·13 我们永远不能忘记——南京师范大学附属中学“历史·德育”校本教材》的开发;
2、担任《中外历史人物精讲》编辑之一(凤凰出版社2008年12月版)
获奖情况:
1、获得校青年教师优质成长奖、校优秀青年教师称号;多次获得校优秀班主任称号;
2、获得校青年教师赛课一等奖、南京市青年历史教师赛课第一名、江苏省青年历史教师赛课二等奖;
3、多次开设校级、市级公开课,担任过两位青年教师的班主任指导教师及历史教学指导教师工作。

