团队成员钱铭参加博士生学位论文预答辩

2018年3月10日上午8：00，南京大学教育研究院在逸夫管理科学楼1806室举行了博士生学位论文预答辩活动，团队成员钱铭参加了本次预答辩活动。答辩委员由我院冒荣教授、汪霞教授、余秀兰教授、吕林海副教授和孙俊华副教授组成。多名团队成员参加了预答辩旁听。

钱铭学位论文预答辩的题目是《美国大学通识教育学习成果评价研究-基于教学学术的视角》，她从研究背景、研究意义、概念界定、文献综述、研究问题、理论基础与概念框架、论文基本结构、研究方法、研究思路、研究结果与讨论、论文创新点与展望等方面对博士论文进行了汇报。钱铭以9所美国公立研究型大学为研究对象，采用文献分析和实地访谈两种方式收集数据，对美国通识教育学习成果评价目的、评价过程及其对大学的影响进行了全方位的探讨和分析，全面洞察了美国公立研究型大学对通识教育评价的认识，得出了诸多有价值的结论，并对我国高校如何切实有效地开展通识课程评价工作提供了可资借鉴的参考建议。
                                       
    钱铭的学位论文研究获得了答辩委员们的肯定，该论文选题有新意，研究方法科学规范，研究内容具有学理性，研究结论对促进我国通识教育改革具有一定的实践指导意义。钱铭表示最近这段时间会趁热打铁、再接再厉，根据答辩委员们的修改意见再对自己的学位论文做进一步的修改和完善。我们祝福钱铭师姐，期盼她后面的博士学位论文正式答辩一切顺利！