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教研院课程与教学研究所成功召开2018级新生见面会

时间:2018-09-17  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:94  
内容摘要:9月3日上午十点半,我院课程与教学研究所在1909室成功召开2018级硕博士新生见面会。出席本次见面会的有课教所所长汪霞教授、吕林海教授、汪雅霜副教授以及9位18级的硕博士新生。本次见面会由汪霞教授主持,会议主要分为三个部分进行。首先,汪霞教授致欢迎词,对新加入课程与教学研究所的...

93日上午十点半,我院课程与教学研究所在1909室成功召开2018级硕博士新生见面会。出席本次见面会的有课教所所长汪霞教授、吕林海教授、汪雅霜副教授以及918级的硕博士新生。本次见面会由汪霞教授主持,会议主要分为三个部分进行。

首先,汪霞教授致欢迎词,对新加入课程与教学研究所的同学表示热烈的欢迎,并语重心长地给新加入课教所的新生们提出了四点要求。第一,要以兴趣为导向。做科学研究,一定要挖掘自己的兴趣点。大家可以按照培养计划的要求,利用好学校的图书资源,找到自己的兴趣点。第二,要以问题为驱动。做研究要学会发现问题。发现问题比解决问题更重要,也更困,要学会从不同的视角和批判性的眼光去看待一个问题。有些时候别人忽略的现象观点,自己要进行深入思考,同时要像激光一样,进行聚焦有力的研究。第三,要用心用力。汪霞教授向大家分享了一个意义深远的故事:一个公司聘的两个职员,一个人发展晋升很快,另外一个人却止步不前。通过一次完成老板的任务,才发现两个人的做事风格完全不一样。一个人只知道遵从老板的命令,而另外一个人会在老板要求的基础上关注更多的问题。同时,汪霞老师以自己为例,谦虚地说道自己在博士期间虽然没有悬梁刺股的那股精神,但也是下了很多的功夫才有一番成果。第四,要多花时间学习研究方法,并学以致用。汪霞老师举了抗美援朝的例子,当时的中国是一个弱国,在科技与经济两方面上都不发达,抗美援朝期间都是用肉体挡子弹。教育研究有特定的研究范式,我们要掌握科学的研究方法,这样才能够提高研究的信度和效度,同时也容易被同行认可。汪老师还提到,英语对于文献的查阅而言是一个重要的工具,我们不能被英语的思维所限制,要跳出思维框架,多多涉猎其他专业的课程知识,培养自己思考和解决问题的能力。
教研院课程与教学研究所成功召开2018级新生见面会

    紧接着,吕林海教授结合自身的亲身经历,给新生们提出一些做人和做学问的建议。 第一,做人要“诚”。要诚于内心,诚于外形,对他人真诚,对国家真诚,对文化真诚。吕老师指出,做学问容不得半点马虎,无论是对数据还是对前人的研究成果,都要保持一颗诚挚之心,求真求实,规范引用。同时,对于课程内的作业也要真诚对待,切勿敷衍了事。文化是无形的,也是广袤的,需要我们去不断探索发现。

最后,汪雅霜老师对本次见面会谈论的要点进行了总结,也对新生们提出了几点期望。他表示,在教育研究领域以科学研究方法见长,要紧跟时代潮流,关注学科前沿,但也要避免盲从,要像汪霞老师所比喻的“激光”一样对课题进行深入聚焦。

在结束之际,三位老师对大家在学习上的一些问题进行了答疑,并表示以后有什么问题,大家都可以主动与院里的各位老师沟通交流,让自己在科研的道路上逐渐成长强大起来。
教研院课程与教学研究所成功召开2018级新生见面会

     本次新生见面会在宽松和谐的氛围中结束。通过本次见面会的交流学习,让同学们对课教所这个大家庭有了进一步的了解。同时,也让18级新生对本专业有了更深入的认识和期待。

 

                                                                                                             (图/文:彭鸣蔚、蔡芬)