2016级学术型硕士生顺利通过毕业论文答辩
2019年5月8日上午八点半,南京大学教育研究院组织2016级硕士生毕业论文答辩会,团队成员付玉媛、徐欢在逸夫管理科学楼1806会议室进行了答辩;朱峰奇在1804会议室进行了答辩。1806会议室的答辩委员会成员有王运来教授、李里教授、汪雅霜副教授;1804会议室的答辩委员会成员有操太圣教授、张红霞教授、曲铭峰助理研究员和占茜助理研究员。
付玉媛汇报了其毕业论文《导师资助、学习融入与学术型硕士研究生学业成就》。该学位论文以学术和社会融入理论以及人力资本理论为理论基础,通过对学术型硕士研究生进行问卷调查,探讨两个部分内容:一是导师资助的实施情况;二是导师资助、学习融入对硕士研究生学业成就的影响,以期为导师资助制度的完善提供参考和借鉴。

徐欢的学位论文题目为《高中生数学学习方式对学习结果的影响研究》。该研究以以建构主义学习理论、多元智力理论和再创造教学理论为理论依据,通过对南京市一所优质中学高一、高二两个年级的全体学生进行问卷调查,以探讨不同类型学生的数学学习方式对学习结果的影响。

朱峰奇汇报了其毕业论文《导师指导风格对研究生学术精神的影响研究——以N大学学术型硕士研究生为例》。该学位论文以认知评价理论与自我决定理论等为理论基础,选取南京大学学术型硕士研究生为研究对象,重点探究导师不同类型的指导风格对研究生学术精神产生的影响及其差异。

最后,热烈祝贺付玉媛、徐欢和朱峰奇三位团队成员顺利通过答辩!
(图:徐智、朱峰奇、逯馨;文:周楠)
