团队举行博士学位论文进展汇报

12月1日晚19点，团队在逸夫管理科学楼1901举行了博士学位论文进展汇报，包括谢传兵《职业院校信息化发展水平和效益评价研究——基于江苏的实践》的论文选题研讨以及朱征《基础教育STEM教师自我效能感与有效教学行为的相关性研究 ——基于江苏省STEM教育试点学校的调查》的论文开题研讨，汪霞教授以及在宁的部分硕士生、博士生参加了此次会议。

首先，谢传兵对自己的博士论文进行详细地介绍，从研究问题、研究缘起与意义、国内外相关研究综述、研究目标、研究方法设计以及研究的重点、难点与创新六大方面汇报自己的选题。大家对谢传兵的研究给予了充分的肯定，认为这一选题很有研究价值，但论文的范围还要继续调整，研究职业院校范围过大，建议选取职业院校中的一类（如中职或者高职）进行研究。

其次，朱征对自己博士论文的开题准备工作进行了汇报，大家对朱征将研究与工作相结合的做法表示赞赏。朱征认为提高STEM教师的自我效能感，能够促进STEM教师的专业发展，进而使学生能在STEM教育中受益的愿望，但大家建议朱征考虑更改论文题目，认为自我效能感和有效教学行为的相关性是必定存在的，前人已有研究，对此汪霞老师给出了相应的指导性意见，如在建议在基础教育（幼儿园、小学、中学）中选取一种进行研究、增加背景变量（如学校的属性、规模、文化等）并强调问卷的编制关键在于问卷结构等。 两位博士生与师生交流颇有收获，表示将进一步认真思考老师和同学们提出的中肯建议，并在接下来的研究中改进与完善。

经过团队成员们三个多小时的讨论，此次研讨会在愉快地氛围中划上句号。

                                                       文：师悦  图：逯馨