团队举行学位论文研讨与论文选题报告会

2018年4月15日下午2点，汪霞教授团队在逸夫管理科学楼1901召开春学期第三次会议，会议主题是学位论文研讨与论文选题报告。汪霞教授、汪雅霜老师以及团队在读博士、在读硕士参加了本次会议。

本次汇报的四位团队成员分别是博士生贾凌燕和16级硕士生徐欢、朱峰奇、付玉媛。会议伊始，汪霞教授向大家传送喜讯：团队成员王邦权学术成果获评第二届全国研究生教育学高端论坛“优秀学术论文”。汪老师对王邦权所取得的成绩予以表扬，同时鼓励大家扎实治学、再创佳绩，会议在一片掌声中开始。

接着，四位团队成员分别对自己的选题进行了汇报。贾凌燕汇报的题目是《江苏高职学生社团参与和职业能力发展的实证研究》，该研究以江苏高职院校为研究对象，研究高职院校学生参与社团活动是否对学生就业发展以及个人能力的提升起到促进作用。徐欢汇报的题目是《教师专业发展活动对高中教师教学方式选择及教学成效的影响》，该研究以高中教师为研究对象，分析高中教师的专业发展活动是否对教师教学方式及成效有显著影响。通过了解江苏省高中教师专业发展活动组织情况，以及教师们对活动的积极性、参与度等实际问题。利用研究结论，期望能更好地推进江苏省高中教师的专业发展，提高其专业素养，发展教师教学。朱峰奇认为国内关于研究生人才培养的相关研究多是围绕制度、政策与环境等因素开展讨论的，对“人”的因素关注度不高，尤其是像导师治学心态等“非权力”影响因素缺乏重视，因此朱峰奇的选题《导师治学心态对研究生学术精神的影响研究——以全日制硕士研究生为例》旨在重新审视导师“身教”的重要性，以期为研究生人才培养提供新思路。付玉媛将研究聚焦到导师项目资助制度与研究生学业成就上，试图探讨导师项目资助制度对研究生学业成就的影响机制，从问题提出、理论基础、概念界定、概念框架与研究假设、拟采用的研究方法、问卷编制框架、文献综述概述、研究困惑与不足八个方面对自己的论文选题《导师项目资助制度对研究生学业成就的影响机制研究》进行了汇报。每位成员汇报结束后，汪霞教授、汪雅霜老师和团队成员都会围绕汇报人研究中所出现的问题提出切实中肯的意见与建议，各位汇报人都表示很珍惜这次机会，希望能够收获更多宝贵意见。