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跨越国界:打造卓越研究型大学

时间:2013-09-09  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:151  
内容摘要:跨越国界:打造卓越研究型大学         2013年9月8日,团队博士生蔡军和黄建通还有其它团队的博士生出席了在仙林校区大学生活动中心科技报告厅举行的一场讲座会,题目是“Beyond Borders: Building a Preeminent Research Un...


跨越国界:打造卓越研究型大学

 

        201398日,团队博士生蔡军和黄建通还有其它团队的博士生出席了在仙林校区大学生活动中心科技报告厅举行的一场讲座会,题目是“Beyond Borders: Building a Preeminent Research University”。主讲人是美国加州大学圣塔芭芭拉分校(UC-Santa Barbaral)校长杨祖佑。杨校长是航空工程专家,也是美国国家工程院院士。1994年出任圣塔芭芭拉大学校长,他是美国62所顶尖研究型大学主席兼科学家评委,中国研究院海外院士、中央研究院院士,致力于教学与科研,亲自指导论文61篇,发表期刊论文200余篇。

    讲座首先介绍了全球性教育问题,分析每年到美国留学的外国人到底有多少人。据统计,来自中国、印度和南韩的留学生大约有70万,而到国外留学的美国学生则只是美国留学生人数的1/3。美国学生一般到欧洲、南美洲和中国留学。英国有48万留学生,而中国有大约30万的留学生。讲座中还提到有些大学发表论文又多又快,但是在评定大学的排名时,是根据论文被引用的次数而不是以产量作为衡量的标准。在圣塔芭芭拉大学,有5名诺贝尔奖得主,他们的研究成果都是非常的显著。这些诺贝尔奖得主在大学里直接提高了该大学的研究水平和素质。

    在讲座的问答环节,蔡军向杨校长询问在大学里如何评定教师的表现?如何辨别优秀教师?是否有确定的标准?杨校长的回答是,在该学校教师的表现主要是通过学生的反馈,但是这可能并不完全说明真正的情况,学校还有相关的委员会,负责观察和评定教师的表现。

    这场讲座历时一个半小时。这个讲座让我们开阔了视野,让我们知道在打造卓越的研究型大学时,师资是一个重要的因素。另外,培养学生的兴趣,才是教育的本质之所在,大学不能一味迎合社会的需求。(文/图:黄建通)

 

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