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学位论文研讨与学习报告――2018年秋季学期第四次会议

时间:2018-11-30  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:177  
内容摘要:11月24日下午2点,团队在逸夫管理科学楼1804室举行2018年秋季学期第四次会议。此次会议研讨了朱广军、蔡公煜的学位论文进展情况,查岚的研究进展和阶段性研究成果,付玉媛的学位论文初稿以及彭鸣蔚的研究报告。汪霞教授及参会成员就五位同门的汇报内容进行了深入讨论,提出了许多真知灼见...

1124日下午2点,团队在逸夫管理科学楼1804室举行2018年秋季学期第四次会议。此次会议研讨了朱广军、蔡公煜的学位论文进展情况,查岚的研究进展和阶段性研究成果,付玉媛的学位论文初稿以及彭鸣蔚的研究报告。汪霞教授及参会成员就五位同门的汇报内容进行了深入讨论,提出了许多真知灼见,令人受益匪浅。

具体而言,对于朱广军的《高中学业准备对大一新生学业表现影响的实证研究》,与会师生从论文题目、研究对象的选择、问卷内容的编制、理论基础的确定等方面提出了相应的意见与建议;对于蔡公煜的《高水平大学非师范专业毕业生的教师职业选择与适应研究》,大家深入讨论了研究对象的选择、研究问题的聚焦、研究方法的使用等方面,建议根据研究对象的数量确定研究方法、进一步强化文献综述以明确理论框架等。就查岚的阶段性研究成果,汪老师肯定了选题价值和研究方法的创新,并就文章结构提出了具体建议。针对付玉媛的学位论文,博士生刘学东提出五条建议,路灿云给出了两条改进意见,汪霞教授首先对两位博士生的建议表示肯定,然后就论文存在的问题提出了九点建议。最后,付玉媛、王邦权、张海宁、汪霞教授就彭鸣蔚的研究报告:《高质量的秘密:世界一流大学案例研究报告——加州理工学院》提出了相应的建议,并为文章的进一步撰写提供了方向。
学位论文研讨与学习报告――2018年秋季学期第四次会议

会议最后,汪霞教授就提高科研成果质量、提升科研效率提出几点建议。首先,要尽量避免面面俱到,一定要聚焦关键问题,抓住关键点进行挖掘与思考。建议大家要避免盲目性写作,要有所为、有所不为,要有顶层设计。每次组会都能够带来思想的碰撞和知识的积累,思路的开阔,本次组会也是收获满满,正如会议结束时与会成员所说:“回去好好吸收!”会议在一片欢笑中圆满结束。

(图:刘学东/文:查岚、师悦)