《现代高等教育思想演变》潘懋元主编，广东高等教育出版社，2008年版；
《高等教育哲学》[美]约翰•S•布鲁贝克著，浙江教育出版社，2002年版；（这套系列丛书最好都能看一看）
《西方高等教育哲学》张斌贤著，北京大学出版社，2007年版；
《高等教育新论》[美]伯顿•克拉克著，浙江教育出版社，1988年版；
《学术权力》[加]约翰•范德格拉夫著，浙江教育出版社，1988年版；
《21世纪的大学》[美]杜德斯达著，北京大学出版社，2005年版；
《高校文化素质教育课程设计研究》韩延伦著，中国海洋大学出版社，2005年版；
《全球化时代的大学通识教育》黄俊杰著，北京大学出版社，2006；
《美国大学的通识教育》黄坤锦著，北京大学出版社，2006；
《通识教育》李曼丽著，清华大学出版社，1999；
《通识教育：困境与希望》庞海芍著，北京理工大学出版社，2009；
《哈佛通识教育红皮书》哈佛委员会，北京大学出版社，2010；
《哈佛大学本科生课程改革研究》张家勇著，广东省出版社集团，2011；
《提升大学教学能力》库克等著，浙江大学出版社，2011；
《高等教育何以为高》帕尔菲曼，北京大学出版社，2011；
《美国大学课程思想的历史演进》郭德红著，中央编译出版社，2007年版；
《大学课程论》，周海涛著，中国社会科学出版社，2008年版；
《高等高等课程研究导论》，王伟廉著，广东高等教育出版社，2008年版；
《高等学校本科专业结构、设置及管理机制研究》刘少雪著，高等教育出版社，2009年版；
《高等教育变革的国际趋势》[美]阿特巴赫著，北京大学出版社，2009年版；
《大学研究型教学》罗秋明等著，中国矿业大学出版社，2005年版；
《美国大学教学学术运动》王玉衡著，北京师范大学出版社，2012年版；
《建国后50年中国大学人文学科的变革》庞振超著，知识产权出版社，2008年版；
《高等学校专业设置与调控研究》阳荣威著，湖南大学出版社，2007年版；
《教育研究方法导论》[美] 威廉•维尔斯曼著，袁振国主译，教育科学出版社, 1997年版；
《大学跨学科学术组织的冲突问题研究》童蕊著，中国社会科学出版社，2012年版；
《教育科学研究方法》张红霞著，教育科学出版社, 2010年版；
《高等教育研究：进展与方法》[英]泰特著，侯定凯译，北京大学出版社，2007年版；
《大学的理想》[英] 约翰•亨利•纽曼著，浙江教育出版社，2001年；
《回归大学之道》博克，华东师大出版社，2008年版；
《理解教与学:高校教学策略》普洛瑟，北京大学出版社，2007年版；（这套系列丛书最好都能看一看）
《中国高等教育热点问题述评》叶茂林、肖念，科学出版社，2007年版；
《失去灵魂的卓越》[美]哈瑞•刘易斯，侯定凯等译，华东师范大学出版社，2007年版；
《课程与课程体系的设计和评价实用指南》[美]罗伯特，浙江大学出版社，2006年版。（这套系列丛书最好都能看一看）
《大学之用》[美]克拉克•克尔著，北京大学出版社，2008年版；
《高等教育学新论》胡建华、周川、陈列、龚放著，江苏教育出版社，2006年版；
《高等教育管理学》薛天祥著，广西师范大学出版社，2001年版；
《世界一流大学的管理之道》程星著，北京大学出版社，2011；
《西方大学教师专业化》陈伟著，北京大学出版社，2008；
《国际课程专家的课程视野》高有华著，安徽师范大学出版社，2012；
《理解课程的关键概念》[澳]科林•马什著，教育科学出版社，2009；
《课程：基础、原理和问题》[美]奥恩斯坦等著，江苏教育出版社，2002；
《课程与教学哲学》张楚廷著，人民教育出版社，2003；
《课程设计基础》钟启泉，山东教育出版社，2000；
《课程流派研究》张华，山东教育出版社，2000；
《课程研究：现代与后现代》汪霞著，上海科技教育出版社，2003；
《课程与教学论》钟启泉、汪霞，华东师范大学出版社，2008；
《当代课程论》[美]David G Armstrong，中国轻工业出版社，2007；
《课程理论新突破》[美]雷诺兹，浙江教育出版社，2008。
