2013春学期第一小组3月读书报告会

   2013年3月31日下午一点，团队第一读书小组成员在逸夫馆馆II-309会议室举行了本学期第一次读书报告会。本次读书报告会由博士生嵇艳和费毛毛主持，研讨的书目是《课程与教学哲学》，小组成员之间分享了各自的读书心得。

    嵇艳首先讲述了她对这本书的整体感受，尤其是作者的文风，深入浅出，娓娓道来，读书时就像是和作者交流。通过一个个问题引导读者思考，正如哲学追根溯源的本质。她认为作者的教育哲学中一直都在讨论“人”。随后，博士生费毛毛向各位同学介绍了作者张楚廷的背景和他的主要成果，以便大家更好地理解这本著作。硕士生戴丽娟发现作者善于从多角度思考问题，质疑不同理论流派的观点。
 

书中的“教育就是教育，不是为了适应其他的方面，教育是人的需要”这一观点，引起了大家讨论的兴趣。费毛毛谈到当下还有另一种观点即教育不仅服务而且反作用于政治、经济、文化，是社会的一个子系统。孙美荣谈到教育的目标是培养人、人的和谐发展，疑惑的是课程该如何设置以达到这样的教育目标，她还提出教育培养了人，而人又会去为社会服务，认为上面的两种观点其实并不矛盾。大家对此进行了深入的讨论，分别阐述了自己的观点。此外，费毛毛还提出了一个疑问：怎样看待科学与人文在大学本科阶段的比重？当下重科学轻人文的现象比较普遍，孙美荣结合本月去北京调研的体会，认为这种现象在理工科的学生中更为普遍。李娜娜提出高中阶段的文理分科将其人为割裂，重理轻文的现象便已显现，解决之道当溯其根源。
 

博士生嵇艳提到这本教育哲学著作中对于真正的教学——就是“教师通过自身的我我关系，以人我关系为中介，而得以优化学生的我我关系。”使她收获很大。她以自己的工作为例，认为教师在教育过程中应理解什么是真正的“以学生为中心”，并且提到兴趣应该看成是课程的一个组成部分，激发学生的兴趣就是教师的职责，作者提出的“五I”课程观点很有意义。(文:李娜娜,图:武正营)