蔡军-《高等教育新论》读书报告

蔡军-读书报告-高等教育新论---多学科的研究

书名：高等教育新论---多学科的研究

主编：伯顿.克拉克

翻译：王承绪 徐辉 郑继伟  张维平

出版单位：浙江教育出版社

出版时间：1998年

阅读时间：2013年10月23日

文摘：

1.加州大学洛杉矶分校比较教育研究室主任伯顿.克拉克主编（可以进行进一步的最新动态了解和文献追踪）

2.八个学科的观点：历史的观点、政治的观点、经济的观点、组织的观点、文化的观点，社会学的观点、科学社会学的观点政策分析的观点

3.它是一本比较教育学专著

4.60年代70年代的高等教育发展主题为扩张实验70、80年代的主题为回顾过去，崇尚传统、预测。10年后高等教育进行深入多学科跨国多学科的研究。（这是对比较教育高等教育的研究趋势的一个总结。）

5.本书提出多学科、比较的观点研究高等教育，四个方面：政治与市场，机构与文化 科学与高等教育高等教育政策及管理的运用。

6.组织理论如何运用于高等教育理论仍是一个空白。

7现代社会的高等教育所面临的问题是复杂性、不确定性、责任的模糊性（可以深入进行思考）

8主要研究问题为：入学机会问题、质量问题、人力资本理论、大学经济行为。

问题与反思

书中的各个观点各关注的是高等教育的哪些方面？它们有哪些共同之处？对当前的高等教育研究有哪些启示？这些观点是如何相互联系起来的？这可能对今后文章写作、研究的框架建立有所帮助。