武正营-《Self-Reported Learning Gains: A Theory and Test of College Student Survey Response》读书报告

阅读者（或学号）

武正营DG1012022

阅读时间

2013年12月

阅读文献名称

现代大学论-英美德大学研究

作者

弗莱克斯纳(美)著徐辉等译

文献形式

√书籍     □期刊（刊名：       期号：   页码：  ）

□学位论文       □网上资料     □CD-ROM

出版单位

出版日期

浙江教育出版社

关键词

大学的本质  大学的理想  美英德的大学

内容摘要

   本书从大学的功用、理想、组织等方面，比较美、英、德的大学，归纳三国大学的优势和弱势，并从对比中提出了自己对理想大学的功用和理想的想法和追求。弗莱克斯纳指出美国在经济上可以给大学很好的环境，但是大学过分与社会接触，并过度提倡为经济社会服务，这样会削弱大学等本质，使大学迷失方向。但是美国大学的社团文化和研讨会形式值得学习；英国大学并非十分大学，更像中等教育；德国尊重学术自由，大学注重科研与教学并重，教授享有很高的权力和自由，大学关注的是真理和学科本身等，使德国大学发展迅速，甚至“超前”，“功利性也好，甚至实用性专业也好，都不是大学的本质目的或活动。

心得或反思

 大学与社会化的关系究竟应该如何?我认为大学还应坚持自己的本质，发展自己的学术自由学术自治的传统，培养全面发展的人为主要的任务。培养人的灵性，才有创造性，才能更好地为社会服务，另外大学还有引领社会发展的责任，大学的发展的思想和科技要引领社会的发展，净化社会人的心灵，最终引导整个社会走向更加文明。因此大学不能被社会牵着鼻子走，这样大学会失去独立性，毁坏了大学，最终毁了民族和社会。现在很多高校有媚俗的现象，为了学生的就业，为了捐助，失去了大学的底线，我觉得的这样会导致大学的堕落，大学堕落了，那么整个社会也就失去了希望。

问题或建议

大学如何保持自己的本色？大学要有独立的社会地位，不过分受到世俗的影响，潜心研究创新，培养人才，重塑大学在人们心目中的神圣地位，然后大学才能引领社会。没有自己的创新创造和自己坚定的信念，一味地媚俗，最后被社会抛弃。三中全会关于大学体制改革的思路要坚定不移地贯彻，不要一遇到阻力就变通，最后把大学搞成四不像。制定科学的章程，把大学的精神渗透章程中去，通过宣传落实，参与，真正把章程作为师生心目中的 “宪法”。