朱悦珉-《现代大学论》读书报告

阅读者（或学号）

朱悦珉 MG1212006

阅读时间

2013年12月

阅读文献名称

《现代大学论》

作者

弗莱克斯纳

文献形式

□书籍√     □期刊（刊名：       期号：   页码：  ）

□学位论文       □网上资料     □CD-ROM

出版单位

出版日期

浙江教育出版社，2001年12月第一版，2002年7月第二次印刷

关键词

高等教育，美国大学，专业设置，社会服务.

内容摘要

   《现代大学论：美英德大学研究》是一部经典的批判性高等教育著作。这部著作分为四个部分。在第一部分，作者讨论了现代大学的理念；在第二、第三、第四部分，作者分别谈了对美国、英国和德国大学的特点——尤其是存在的问题——的看法。

    其中第一部分是全书的精华。作者在这一部分中展示了他对大学的性质与大学教育的许多重要问题的认识。这些重要问题包括大学在现代社会中的地位、大学的基本职能、大学工作的性质、大学的组织管理、大学与外部现实世界的关系以及大学的专业教育等等。

心得或反思

    我国的大学目前总的倾向或者说风气就如同弗莱克斯 纳所说的“对短暂的和眼前的需要不假思索地一味迎合”。大学精神和灵魂的建构已经被应付市场经济的实际动力所取代。大学领导被各种评估、荣誉、建设、融资所牵引；大学教师被评职称、现实经济效益所操纵；学生被市场经济的直接需求所控制。在这种状况下，大学所应该完成的人的理性建构、灵魂陶铸、知识创新、道德养成都大打折扣。学生知识结构无论文科还是理科都整体走向技术层面，即只完成对知识的一般性了解，而不是对知识积累过程中，人类理性创造和真理获得所产生的价值观、方法论的深入了解和把握，恰恰是这些方面构成了大学最根本的也是最重要的任务。读这本书最大的收获就在于作者在七八十年前对美国高等教育提出的担忧对于如今的中国恰巧十分有益。德国哲 学家耶士培认为真正的大学必须具有三个组成：一是学术性之教学，二是科学与学术性的研究，三是创造性的文化生 活，而我国大学目前最缺乏的就是一种创造性的文化生活。

问题或建议

    个人认为，弗莱克斯纳对现代大学有所为有所不为的观点的论述，既有合理的方面也有略显偏激的地方——但他的论述都是非常精彩的。一方面，创建良好的大学科研环境，特别是有利于个性发展、有利于建设性交往、合作精神和维护学术标准仍是现代大学孜孜以求的。在专业教育方面，弗莱克斯纳的观点为大学设置学术性的专业和如何培养学术型人才提供了借鉴的标准；但是大学如果过分注重纯科学研究忽视社会应用性，大学的发展将失去最大的前进动力。因为大学是处在时代社会结构中的，既要表现社会时代性还要对社会的未来发展起到重要的影响作用。在今天看来，学术研究是大学的重要职能，但大学不同于研究所，大学除了进行科学研究，培养科研人才以外，还担负着保存和传递知识、培养各种专业人才和服务社会等多种职务。美国当代著名的高等教育思想家克拉克·科尔曾指出，现在的大学是“多元化社会中的多元化大学”，它并不固守一个它喜欢的职能，而是随着时间和地点的变化而变化。总之，弗莱克斯纳对高等教育存在的问题的批判是深刻而富有极大启发性的，虽然有些地方如大学服务性的论述较为偏激，但这种严肃、批判的学术科研态度是值得学习的。