2016学年春学期第三小组（教师发展与国际比较读书小组）第一次读书交流汇报

首先，杨明浩介绍了自己阅读收获最大的是在王春春的论文中看到了在美国得到广泛运用的“优秀本科生教育实践七项原则”。大家一致认为这七项原则也可以借用到中国来评价中国的本科教育质量。另外，杨明浩对克鲁格的著作评价不高，认为此书过于文学化，不符合言简意赅的要求。从克鲁格的著作中，大家可以了解到的是美国精英文理学院虽然代表着美国最好的本科教育，但是，配偶聘用等问题依然阻碍着文理学院的进一步发展。

然后，朱丁坤对自己阅读的书中大学生的人际交往教育展开剖析，并把眼光拉回中国，结合复旦投毒案强调了如何与他人相处是每个人都要面临的重要问题。朱冰清也对此做了补充，中国大学教育确实在人际交往方面过于轻视，才会导致各种大学生交往问题的爆发。

紧接着，朱冰清结合自己在台湾的交换生的经历，谈到了《回归大学之道》提到的种族理解和男女关系处理问题。台湾大学生最初的确会有比较排斥大陆学生的现象，但在这一学期的时间中，朱冰清和台湾大学生的交往整体上还是比较和谐的，最后双方能够相互理解，发现只是因为大家小时候学习的教材不同才会产生各种误会。另外，在男女宿舍混住方面，朱冰清也表示大学生已经是成年人，法律意识也比较强，还结合台湾男女混住的例子说明男女混住有利于男女生更好地相互了解和理解，促进男女同学之间的美好情谊的建立。

最后，大家在意犹未尽中结束了小组交流活动，一致同意以后要多多交流，激发灵感，共同进步。