最新消息

2021年秋季学期第三次会议——论文研讨与进展汇报

时间:2021-10-23  作者:王晓芳  来源:教育研究院汪霞团队  查看:10  
内容摘要:2021年秋季学期第三次会议——论文研讨与进展汇报 2021年10月23日下午14点,汪霞教授研究团队通过腾讯会议召开了本学期第三次组会,共计30人参会。博士生张海宁主持了本次会议。博士生黄蓓蓓和硕士生陈文璐分别作了论文进展汇报,会议持续近两个半小时。会议气氛热烈,大家畅所欲言,交流观点,碰撞思维,本次组会取得了良好的研讨效果。

2021年秋季学期第三次会议——论文研讨与进展汇报

2021年1023日下午14点,汪霞教授研究团队通过腾讯会议召开了本学期第三次组会,共计30人参会。博士生张海宁主持了本次会议。博士生黄蓓蓓和硕士生陈文璐分别作了论文进展汇报,会议持续近两个半小时。会议气氛热烈,大家畅所欲言,交流观点,碰撞思维,本次组会取得了良好的研讨效果。

会议伊始,主持人张海宁介绍了本次学习交流的主要内容,强调了时长要求,建议大家用最精炼的语言表达观点,希望每个人都有所收获。

黄蓓蓓首先对论文大致内容进行汇报,并提出研究困惑,期待大家给予建议和指导。杨频萍、叶希雅、张海宁、周寅、蔡公煜、蔡檬檬、毛文娟、郑毅等团队成员就论文中的理论阐释、概念界定、结构优化、行文规范、图表呈现方式与阐释以及分流淘汰在国内外机制差异等方面进行交流。汪霞老师肯定各位同学积极参与的态度和提出的建议,并借助黄蓓蓓的论文提醒大家做类似案例研究都需要注意以下问题:首先论文摘要部分需要表述严谨专业,其次政策建议部分要微观具体,有抓手性的标题和内容。另外,问题提出需要体现研究价值,用专业表述说服读者,逻辑清晰结构化,分段分类说明;所有的数据都要有出处,有来源,规范性细节不可忽视。最重要的一点,论文发表需要核心竞争力,首先要有问题意识,不断追问找到切入点。

陈文璐就即将中期考核的小论文进行汇报,提出了三点困惑。叶希雅、蔡芬、谷春润、赵燕、张海宁、郑毅等团队成员就变量内涵、论文摘要,研究缘起表述、创新价值、研究方法等方面展开热烈讨论。汪霞老师肯定了陈文璐首次做定量研究的勇气,并提出几点修改建议。首先论文需要添加摘要,其次行文要做到文本规范,完善研究缘起,明确语言表述和引用文件,文献综述要让分析框架言之有据,研究设计的变量选取要再斟酌,结论与建议要有理论基础或是依据。

会议最后,主持人张海宁号召大家珍惜学习时光,充分利用探讨时间。汪霞老师随后做总结发言。首先肯定6+1小组此次的参会方式,提醒小组按时组织小组活动。其次鼓励大家善用已有数据库,早做研究。最后建议大家阅读群内文献,学习模仿优秀文献的行文基本规范,再进行创新。

                                             /文 雍雅