国家卓越工程师学院建设是为了服务国家重大战略需求,面向急需关键领域,培养行业领军人才。哈尔滨工业大学作为首批10个国家卓越工程师学院建设高校之一,积极探索人才培养新模式,形成了协同育人共同体的特色经验。为进一步了解哈尔滨工业大学国家卓越工程师学院在卓越工程师培养方面作出的探索与取得的成效,南京大学教育研究院汪霞教授课题组与江苏省教育厅学位办相关一起赴哈尔滨工业大学进行实地调研。参与调研的还有周寅博士,博士生师悦、郑毅、何家琪。

在本次调研中,课题组共分两组,分别对哈尔滨工业大学国家卓越工程师学院的管理人员及研究生进行了深度访谈。调研内容聚焦国家卓越工程师学院的目标定位与培养要求、招生选拔、培养模式、课程体系、专业实践等,尤其就校内外导师合作、校外实习监管机制等方面进行了充分的交流和探讨。活动中,课题组一行对哈尔滨工业大学国家卓越工程师学院的发展历程、学院建设的现状有了更深入的了解。访谈后课题组一行在学院工作人员的带领下还参观了哈尔滨工业大学的国家卓越工程师学院,直观地感受到哈尔滨工业大学在国家卓越工程师培养方面的强有力投入与坚定决心。


哈尔滨工业大学面向卓越工程师培养的国家战略急需,学校以科学家型工程总师为卓越工程师培养目标,凝练总结出“四保”“四引”的特色做法,即确保以“爱国奉献、追求卓越”为魂、以“务实创新、规格严格”为本、以“系统思维、功夫到家”为要、以“引领未来、协同攻关”为宗,培养需求突出国家战略引领,培养目标突出守正创新引领,培养范式突出制度先行引领,培养模式突出务求实效引领,形成了一套可复制、可推广的新时代卓越工程师人才培养新范式。


通过本次调研,课题组成员对哈尔滨工业大学在卓越工程师人才培养过程中的核心内容和关键性举措有了更真切的了解,获益良多。课题组将充分研究和全面分析相关调研资料,总结和借鉴哈尔滨工业大学卓越工程师人才培养的宝贵经验,通过研究为江苏省卓越工程师学院的建设以及卓越工程人才的培养献计献策。(文:何家琪,图:课题组)
