2014春学期第12号通知：学术报告

时间：2014年4月4日（星期五）

地点：北京理工大学中关村校区中心教学楼407
主办单位：北京理工大学教学促进与教师发展中心，教育研究院
主持人：庞海芍
语言：中英双语

讲座一：通识教育与学生发展之间的联系：通识教育的沃巴什国家研究 
时间：4月4日 上午9：00-11：00

讲座二：运用认知发展规律来提升教学（讲座+工作坊）
时间：4月4日 下午2:00-5:00

说明：

1.请务必填写报名表（附在最后）发送至cfd@bit.edu.cn

2.主讲人简介：Dr. Patricia M. King毕业于麦卡莱斯特大学，在明尼苏达大学获得教育心理学博士学位，是密西根大学高等和大专教育研究中心的高等教育学教授。她的教学和研究方向主要为大学生的学习和发展。她著有Assessing Meaning Making and Self-Authorship，Developing Reflective Judgment，Learning Partnerships: Theory and Models of Practice to Educate for Self-Authorship

三本著作。她曾服务于美国大学学会，参与教育变革的协同研究。密西根大学教授Patricia M. King报名表（请务必发送至cfd@bit.edu.cn）
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