论文研讨与进展汇报——2022年春季学期第一次会议

论文研讨与进展汇报——2022年春季学期第一次会议

2022年3月12日下午13点30分，汪霞教授研究团队通过腾讯会议召开了本学期第一次组会，共计36人参会。2017级博士研究生滕静主持了本次会议。2018级博士研究生蔡芬、2019级硕士生段鹏茜和2017级博士研究生路灿云依次围绕个人学位论文展开汇报，会议持续近三个半小时。会议气氛热烈，大家畅所欲言，交流观点，碰撞思维，本次组会取得了良好的研讨效果。

会议伊始，主持人滕静提醒了本学期组会开始时间提前，强调了汇报人时长要求，建议大家用精炼的语言表达观点，把控好时间。

蔡芬首先对论文大致内容进行汇报，并提出了五点研究困惑，期待大家给予建议和指导。滕静、黄蓓蓓、闻羽、周寅、周婕、蔡公煜、蔡檬檬、郑毅等团队成员就论文中的中介变量选取、指标加权方式、概念表达方式、章节内容结构等方面进行交流。汪霞老师肯定了蔡芬材料提交的方式能够引起大家共鸣和讨论，建议进一步阅读文献，挖掘能体现博士生群体特点的中介变量做研究；此外，加权系数计算方式不能依靠主观判断，依据可以是文献、高校的评价方案、奖学金评审标准和德尔菲法；“创新能力”概念较为宏大，建议使用富含新意的下位概念；最后，针对蔡芬的学位论文结构提出了个性化的修改建议，如适应国际化的文献综述写法，削减不必要的分析篇幅，结论建议可以合并为一个章节等。

段鹏茜就自己的学位论文进行汇报，向大力支持研究的汪老师和同门表示了感谢并提出了自己的四点困惑。周寅、叶希雅、郑毅、闻羽、蔡芬和毛文娟等团队成员就变量叙述顺序、回归分析测量与解读、概念框架图的设计和格式书写规范等方面展开热烈讨论。汪霞老师对段鹏茜的困惑给予了解答，并提出几点修改建议。首先对研究结论需要深入分析和解读；其次，定性部分要群体分类，更要探讨深层动因，此外提醒大家提供汇报材料时要加入目录部分，给读者友好的阅读体验；最后提醒论文结构需要完善。

路灿云介绍了自己改变选题思路的心路历程，访谈发现与预想有较大的出入，以及自己对选题的初步思考和疑惑。滕静、王晓芳、闻羽、蔡芬和查岚对路灿云的选题提出了自己的看法和建议，提炼访谈结果进行编码，缩小范围，聚焦问题。汪霞老师回顾了路灿云之前的选题，要求大家在材料中呈现背景性材料让大家了解放弃之前选题，另辟蹊径的前因后果，大量阅读文献后进一步聚焦深挖研究相关文献，用罗列法专门访谈，尝试对访谈对象分类，访谈对象要有所区分，重新选择访谈对象，编制访谈提纲，再进一步思考和筛选选题。

会议最后，主持人滕静总结了会议内容，三位汇报人从三个不同方面进行汇报，两位呈现了学位论文进展，一位汇报了选题思路，汪霞老师也提出了论文规范性要求，希望大家把握好今天的组会的学习机会，共同进步，所有的研究方法都需要针对研究目的，与研究问题进行对话。最后给团队留出了五分钟时间，给大家分享学习上的困惑，进行相互交流。周寅、段鹏茜和蔡芬对于引用的格式提出疑问，查岚和汪霞老师给予了回应，要求有所依据，尽量准确。汪霞老师最后对组会的参与度和互动提出了更高期待，强调对学位论文给予更高程度的重视。

图/文 雍雅