2022春季学期“阅享”小组第三次会议简报

2022春季学期“阅享”小组第三次会议简报

2022年4月16日晚间19点00分，阅享小组通过腾讯会议开展了本学期第三次学术交流活动，小组成员王晓芳、徐蕴、马贺、唐旭超、叶希雅和李娜参会。本次会议由王晓芳主持，叶希雅汇报，会议持续一个小时。

会议伊始，叶希雅介绍了其撰写的质性小论文《“扮演”与“融入”：基于角色期望理论的人文学科研究生组会质性研究》的整体框架，从研究背景、文献综述、研究设计、研究结果、讨论与建议五个部分进行了具体的描述。希望得到大家的建议以便进一步修改。

王晓芳首先提出了两点建议，一是研究背景部分中要把研究问题更好地融入背景中，目前的写法稍显生硬，若再能过渡一下会更好。二是建议角色期望理论在本文章的应用再突出一些。并就如何构建质性理论模型与叶希雅进行了讨论。马贺认为这篇小论文总体来说已见雏形。若能在综述部分添加部分国外文献，则会使得研究更有说服力，在结论部分也可以更好地展开讨论。此外，标题突出了人文社科类的研究生组会，事实上，很多理工科的组会形式也很多样，如有精力也可以深挖对比。最后，马贺指出标题中出现角色期望理论也需要再斟酌。徐蕴对论文标题的写法指出了个人困惑，论文题目是给读者和编辑的第一印象，也是研究内容的直观呈现。本研究是聚焦参与行为还是体验感受？同时，徐蕴还认为当前构建的模型还比较单一，也未能呈现落脚点，建议再继续展开访谈。结尾部分可以围绕理论进行更加深入的对话和讨论。

叶希雅对各位同门提出的建议表示感谢，接下来会进一步做出修改。她提到该论文是上学期的质性课程作业，本着学习写作的态度进行了第一次尝试。从选题、访谈、资料整理再到模型构建深感质性研究的独特。希望大家都能从研究中发现乐趣，不断提升自己。

定稿

文/图 王晓芳