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2022春季学期“温故知新小组”第三次会议简报

时间:2022-04-30  作者:王晓芳  来源:教育研究院汪霞团队  查看:95  
内容摘要:2022年4月29日晚,温故知新小组通过腾讯会议开展了本学期第三次学术交流活动,小组成员蔡公煜、蔡芬、师悦、雍雅、张扰、史小双和杨雨欣参会。本次会议蔡公煜主持。他汇报了学位论文进展,史小双汇报了毕业论文选题进展和思路。小组成员畅所欲言,提出建议,交流观点。研讨持续近2个小时,学术氛围浓厚,取得很好的效果。

2022春季学期“温故知新小组”第三次会议简报


    2022年4月29日晚,温故知新小组通过腾讯会议开展了本学期第三次学术交流活动,小组成员蔡公煜、蔡芬、师悦、雍雅、张扰、史小双和杨雨欣参会。本次会议蔡公煜主持。他汇报了学位论文进展,史小双汇报了毕业论文选题进展和思路。小组成员畅所欲言,提出建议,交流观点。研讨持续近2个小时,学术氛围浓厚,取得很好的效果

    史小双先介绍了其毕业论文选题的思路和起源,对内容和方法进行陈述,并提出5点困惑。杨雨欣先肯定了论文的创新性,建议对理论基础再进一步琢磨。雍雅从一线教师的角度,认为研究方法在实际中有一定难度,需要和研究对象进行沟通,遵循好研究伦理问题。蔡芬建议研究中可以借鉴习得理论,在文献综述增加国内学生批判性思维的现状,从而加强选题立意。蔡公煜建议要寻找更多的资料支持研究假设,做好设计,提前预估联系强度对实验结果的影响。

    蔡公煜对学位论文进展进行了汇报,并提出面临的3点困惑。雍雅结合工作实际,对教师工作负担的内容和归类提出了建议。张扰认为教师行政工作的含义还需要有更清晰的界定。蔡芬建议问卷中部分提项可以合并简化,保持题项的一致性,方便聚类分析,对外文问卷的的翻译还要更加得当。

    最后,主持人对会议进行了总结,并感谢了所有参会组员的参与和帮助,鼓励大家积极参与小组会议,一起进行沟通交流和学术学习。大家也纷纷回应,表示今后要更多地创造机会,相互学习,携手共进。

                                               /文 史小双