研究活动

《南京大学研究生教育发展史》课题组开展系列访谈之四

时间:2019-11-12  作者:王晓芳  来源:教育研究院汪霞团队  查看:209  
内容摘要:2019年11月12日中午12:00,《南京大学研究生教育发展史》课题组在南京大学仙林校区行政北楼研究生院开展了第四次访谈工作。课题组成员兵分两路,在研究生院806室访谈了南京大学研究生院培养办副主任张小明先生,参与的访谈成员为博士生杨茜、杨频萍、查岚和硕士生师悦、彭鸣蔚;在研究生院901室访谈了南京大学学科建设办公室副主任王栾井先生,参与访谈的成员为博士生王晓芳、蔡芬和硕士生逯馨、王宇涵、周楠。

南京大学研究生教育发展史课题组开展系列访谈之四

2019年1112日中午12:00,《南京大学研究生教育发展史》课题组在南京大学仙林校区行政北楼研究生院开展了第四次访谈工作。课题组成员兵分两路,在研究生院806室访谈了南京大学研究生院培养办副主任张小明先生,参与的访谈成员为博士生杨茜、杨频萍、查岚和硕士生师悦、彭鸣蔚在研究生院901室访谈了南京大学学科建设办公室副主任王栾井先生参与访谈的成员为博士生王晓芳、蔡芬和硕士生逯馨、王宇涵、周楠。 

张小明老师回顾了在南大求学经历,并依据自己在研究生院近20年的工作经历,呈现了研究生院自1984年成立以来开拓进取、孜孜以求、精益求精的光辉历史。在张老师的讲述中,课题组成员仿佛看见了上世纪90年代,研究生院以硕士生课程建设、博士生创新能力建设、研究生自身建设,奋力提升研究生培养质量的奋斗历程。访谈中,南京研究生院先进的工作理念、务实的工作作风、追求卓越的工作态度给课题组成员留下深刻印象。


王栾井老师回溯了他与南大的十八年。在这十八年里,王老师一直关注和坚持的就是学科研究与建设,并谈了很多他自己的想法。访谈成员根据王老师的讲述也追问了很多,老师对于每一个问题都很认真地作了回答,思路清晰且层次分明。在访谈中,成员们能够感受到王栾井老师的尊重与真诚。他认真倾听每一位成员的问题,在回答的同时与成员们进行目光交流,在不好作答处或掩面或哈哈一笑但总会表达他内心的声音。王栾井老师的回答有逻辑也有内容,而这些内容均来自于他平时的深入研究和工作积累。在王老师身上,我们理解了南大人的真诚与踏实、崇远与钻研。


此次访谈不仅课题组成员有机会全方位感知史料背后的故事,也为今后一步梳理有关资料指明了方向。最后,课题组成员两位老师合影留念,以纪念次宝贵的访谈经历


图文查岚周楠