汪霞教授受邀为“南京市第二期教育家型校长高级研修班”开展讲座

汪霞教授受邀为“南京市第二期教育家型校长高级研修班”开展讲座

2021年1月8日下午13:30，汪霞教授受邀在逸夫管理科学楼1901为南京市第二期教育家型校长高级研修班学员进行了题为《数字化时代国际基础教育发展的新形态与新动态》的讲座。

讲座伊始，汪霞教授首先介绍了国内留学人数逐年递增和低龄化的现状和汤浅现象，随后分别从三个方面详细讲解了21世纪世界基础教育发展的新形态和新动向。一是因时而变：基础教育走进新时代。当前我国信息基础教育逐渐从信息化走向智能化、数字化走向数据化、模式化走向个性化，汪霞教授提出基础教育要走向内涵发展，抓质量，化精细，创特色，看时效，造软实力。同时，她建议学校可以从要素、层次、结构、功能和环境四个反面的系统进行的革新。二是模式转换：基础教育发展新形态。汪霞教授从八个方面进行了系统而详尽的讲解。包括学校教育应该回归本质，为人本身的完善重塑教育；组织管理方面，要细微、合作智力，深化学校自组织变革；人才培养方面，要发展能力，强化学生的软技能；课程设置方面，要跨越边界，开发可选择、超学科课程；课堂教学方面，要以能力培养为根本，实施问题研究导向教学；学生学习方面，要基于场景，进行合作式自主性大学习；质量评价方面，要追踪发展，强化多元和综合评价；校园文化方面，要浸润品性，建设特色化学习社区。三是改革创新：基础教育实践新动向。汪霞教授鼓励学员多通过身边的实践事例捕捉改革创新动向。

讲座最后，汪霞教授借用怀特海的一句话对本次讲座进行了总结：“教育培养人是个极其复杂的题目，对这个问题只有一点我可以肯定，那就是决没有普遍适用而简单易行的办法。”学员们在汪霞教授专业细致、润物细无声的讲解中对讲座主题有了更深刻的理解，期待有机会再一次聆听其精彩讲座。

        图/文 史小双