2023年秋季学期“学术成长部落”小组第一次和第二次读书会简报

2023年10月6日和10月15日，“学术成长部落”开展了本学期第一次和第二次读书会。小组成员杨茜、潘荣杰、毛文娟、蔡檬檬、王传辉、段舒凡、张曦允参加分享与研讨。

在10月6日的读书会上，博士生杨茜分享了《怎样顺利完成论文：论文写作的策略与技巧》、《博士论文写作技巧:博士论文的计划、起草、写作和完成》两本书籍的阅读体会，并结合自身博士论文撰写过程，对长篇学术性写作需要注意的要点作了非常好的总结，她认为，长篇学术论文的写作相当于长跑，要综合运用写作技巧和习惯才能找到写作节奏，坚持相当长的时间完成论文，例如可以一日一稿，做好睡前总结和次日任务安排，最大程度保证思路延续性和写作状态。强调了学位论文结构的作用，有助于写作过程中把握整体不脱线，也有助于整体思路把握，化整为零安排写作进程。并向大家推荐了使用百度网盘云、有道笔记、微信记录等不同工具做笔记的方法，建议大家可以参考和根据自己的情况选择。小组成员就如何在学位论文写作过程中查找到核心文献？这些文献的标记、归类保存和查找有没有什么好的方法？论文中的引用规范等问题展开热烈探讨。

在10月15日的读书会上，硕士生张曦允分享了自己近期阅读的书籍——《“情”的力量—公共生活中的情感政治》（袁光锋 著）。张曦允主要介绍了该书如何基于现象学视角重新考察情感与公共生活的关联，并向同门分享了自己阅读过程中的感悟与疑惑。小组成员充分讨论，畅所欲言。蔡檬檬对公共生活的界定及情感与政治的联系提出疑问，小组成员对此进行了深入讨论，潘荣杰认为情感在传播学领域中演化成一种力量，当这种力量足以改变或影响国家和社会的治理时，便形成了一种政治力量。王传辉联系生活实例提出历史的真实不等于真实的历史，并就情感与情绪的区别发表看法。段舒凡通过对比主流媒体和自媒体的作用，提出应当对各大媒体平台的观点保持判断力。毛文娟关注到文化对于一个民族的思维惯性和价值观的影响，认为情绪表达也应关注其文化特征。最后，大家就青年焦虑情绪对其公共生活的参与问题进行了交流。

“学术成长部落”小组本学期聚焦“阅读”主题，每位小组成员都将与大家分享自己深度阅读的书籍，并在读书会上开展讨论。（文、图：杨茜、张曦允）