19级、20级、21级博士研究生学业进展研讨会顺利召开

19级、20级、21级博士研究生学业进展研讨会顺利召开

2022年6月21日14:00，汪霞教授通过线下会议的方式，组织召开了本学期1-3年级博士生的学业进展研讨会。参加本次会议成员主要有黄蓓蓓、闻羽、潘荣杰、师悦、徐蕴、毛文娟、郑毅、马贺、蔡檬檬和何家琪10位在读博士生。会议持续了3小时。

本次汇报按照年级从高到低的顺序，每位博士生从学位论文选题、进展、遇到的困难和小论文的发表情况四个方面进行汇报。博士生黄蓓蓓已完成学位论文初稿，目前在汪老师的反馈意见基础上，在完善论文逻辑、明确研究问题和精炼研究结论等部分一步步推进。汪老师肯定其作为团队课题的重要成员之一工作辛苦，为团队贡献颇多。汪老师也认可了其加上副标题的提议，并且建议核心概念应保持前后一致，文字语言表述应多加斟酌。博士生潘荣杰就学位论文变量选择的问题向汪老师请教。汪老师称赞其选题方向较好，并建议其进一步增加文献阅读量以寻找到合适的核心概念，也提出了三个建议因变量。博士生闻羽拟对学位论文选题的研究对象、理论基础和调节变量进行修改。汪老师对其想法给予肯定，并建议若要使用其他学科的理论需进行合理的解释和论证。博士生师悦汇报了本学期的学习情况并对下学期学习任务进行规划。汪老师也肯定其作为团队课题的重要成员之一的投入和付出。汪老师建议其多阅读英文文献，多接触前沿研究，在阅读中寻找学位论文方向和选题，争取在10月份前定选题。也希望其利用好国外访学机会，搜集一手资料，对研究领域进行深入挖掘。博士生徐蕴围绕临床学习环境展开研究，修改了研究框架和研究方法的运用。汪老师肯定其学位论文进度快，下了大功夫阅读外文文献，目前需要做的是论证每个变量选择的合理性和依据，并准备7月开题。博士生毛文娟的学位论文选题正在斟酌中，围绕高等工程教育方面进行了广泛阅读。汪老师建议其关注国家“四新”的文件，大量阅读高等工程教育方向英文文献以及高等工程教育专业学会近三年年会的主题和报告。博士生郑毅拟聚焦研究生和经济发展方向进行考核的准备。汪老师肯定了其研究方向，建议改写题目，并建议其不做系统性文献综述，做传统性文献综述。博士生马贺目前在准备中期考核的三篇文章。汪老师建议其要继续学习定量定性的方法，建议大家多利用零碎时间在手机上学习研究方法类的课程。并推荐了人文社科经典100本、社会学100本书籍等理论课程，可以利用零碎时间听书学习。博士生蔡檬檬也在为中期考核做准备，介绍了她的三篇文章选题。汪老师肯定了文章的选题，并建议其在混合研究要多下功夫，深度挖掘资料，做出特色和新意。博士生何家琪向汪老师说出了自己目前在外文资料收集上的困惑。汪老师建议要学习多元化的方法做研究，持续做好文献查新工作，定期查询国外专业学会的网站和专业研究领域的权威期刊。

最后，汪老师围绕文献的阅读、资料的整理、理论的积累、研究的学术规范等方面给大家提出了建议和需要注意的问题。

图/蔡檬檬  文/何家琪