本学期第五次“阅”享小组会议于2023年12月10日19:30以在线腾讯会议形式召开,参会成员包括石娜、马贺、王岩、柴昱琳、吴燕、焦群雅。本次会议时长约1小时,由焦群雅主持。
本次会议中,石娜围绕研究生方法类课程体系建设主题开展汇报,并提出了在案例研究写作、理论框架选择、中外对比设计的必要性、案例数量与获取途径等方面的一系列困扰。
接着,小组成员发表各自建议与观点。王岩认为案例选择与文章题目不符,建议重新考虑,并主张增加研究讨论内容,提出可以按照知识生产模式的五点重新调整论文框架。焦群雅则提议将学分设置纳入课程结构讨论,以多维度分析案例学校的特点,并探讨了新三中心论作为理论框架的可能性,还建议重新思考分类归纳方式,以更符合行文逻辑。马贺对研究的立意表示肯定,强调多案例对比需注重共性,提醒在查找中善用各种网络资源。他建议深入理论支撑,均衡阅读国内外文献,寻找研究创新点。柴昱琳关注差异分析同时提炼共性,并建议扩大案例数量。
最后,马贺分享了新方法新技术的学习情况,鼓励大家学习应用,并表达了线下交流的愿望。本次会议充分讨论,高效活跃,为大家带来了丰富的收获。石娜对成员提出的建议表示认可和感谢,表示会在后续进一步修改完善报告。(文、图:焦群雅)

