2024年秋季学期“学术成长部落”小组第二次活动简报

2024年10月20日上午10:30-11:30，学术成长部落小组举办了本学期的第二次学术交流研讨会。会议持续一个小时，由段舒凡主持。

本次研讨会上，首先由段舒凡详细汇报了自己学位论文开题后的研究进展，着重阐述了在研究过程中遇到的关键进展与最新挑战，特别是对研究中理论基础调整、访谈提纲和访谈对象选择方面的困惑。随后，小组成员依次分享了他们的看法与建议。首先，大家认为理论基础应由扎根研究结果为准，并建议调整理论间的主次关系，将次要理论在结论与讨论部分做理论对话。其次，大家一致建议前期保持访谈的开放性，以收集尽量丰富多元、意料之外的资料，并提供自己以往的修改经验提出访谈问题设计建议。此外，针对访谈对象和样本的选择，建议先将人文社科理工科等学科背景学生都囊括入访谈对象，根据访谈结果再做后期研究对象的取舍：影响机制有差异就放弃理工科；整体影响路径无差别，只在小细节上有区分，则说明此机制能够囊括不同的学科背景。并且对问卷改编和题目修改提出实质性建议。

经过一个小时的热烈讨论，段舒凡表示，小组成员的意见帮助她梳理了研究中的诸多困惑，特别是在访谈提纲和研究思路方面得到了许多宝贵的启发。这次研讨会不仅拓展了她的学术思路，夯实了她的学术规范，还为明确研究方向和推进学位论文的进一步完善奠定了坚实的基础。此次研讨会的顺利举行，也充分展现了学术成长部落小组成员间相互支持、共同进步的合作精神。（文、图：段舒凡）