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科研评价:中国一流大学重大原创性成果产出少的瓶颈因素――基于国内外精英科学家的调查结果

时间:2018-12-30  作者:系统管理员  来源:教育研究院汪霞团队  查看:133  
内容摘要:摘要:重大原创性成果是我国世界一流大学建设取得成功的关键。重大原创性成果的产出是多种因素共同作用的结果。科研评价直接关系到科研人才的成长、科研环境的优劣等与重大原创性成果产出密切相关的要素,科研评价是我国一流大学重大原创性成果产出少的瓶颈因素。从长远来看,我国一流大学应建立长效评...

摘要:重大原创性成果是我国世界一流大学建设取得成功的关键。重大原创性成果的产出是多种因素共同作用的结果。科研评价直接关系到科研人才的成长、科研环境的优劣等与重大原创性成果产出密切相关的要素,科研评价是我国一流大学重大原创性成果产出少的瓶颈因素。从长远来看,我国一流大学应建立长效评价与有效激励相结合的评价机制,将原始性创新纳入评价标准,逐步建立起与原创性研究的特点相适应的高校科研评价制度。

关键词:科研评价;重大原创性成果;中国一流大学

作者简介:刘莉(1974-),女,山东济南人,上海交通大学高等教育研究院副研究员,管理学博士,从事高校科技评价与政策、世界一流大学研究;董彦邦(1990-),男,河南鹤壁人,上海交通大学高等教育研究院博士研究生,从事世界一流大学研究;朱莉(1994-),女,江苏泰州人,上海交通大学高等教育研究院硕士研究生,从事高校科技评价研究;张梦琪(1993-),女,山东淄博人,上海交通大学高等教育研究院硕士研究生,从事高校科技评价研究;刘念才(1965-),男,山东临沂人,上海交通大学高等教育研究院院长,教授,博士生导师,从事世界一流大学研究。

 

原文载于《高等教育研究》2018年第8期。

原文下载见附件。